|背景|张学良、杨虎城|在中国共产党抗日民族统一战线政策的感召下,与红军停战,要求蒋介石
| |蒋介石|顽固坚持“攘外必先安内”的政策,亲赴西安威逼张、杨继续进攻红军|
|爆发|张学良、杨虎城在多次恳请无望的情况下,于1936年12月12日扣押蒋介石,实行“兵谏”,并通电全国,要求停止内战、一致抗日|
|结果|经过
|意义|揭开了国共两党由内战到

停止内战
、联共抗日|| |蒋介石|顽固坚持“攘外必先安内”的政策,亲赴西安威逼张、杨继续进攻红军|
|爆发|张学良、杨虎城在多次恳请无望的情况下,于1936年12月12日扣押蒋介石,实行“兵谏”,并通电全国,要求停止内战、一致抗日|
|结果|经过
中国共产党
和各方面的协商努力,蒋介石口头承诺接受“停止‘剿共’政策、联合红军抗日”等六项条件后被释放,西安事变和平解决||意义|揭开了国共两党由内战到
联合抗日
的序幕,成为时局转换的枢纽。从此,十年内战基本结束。在抗日的前提下,国共两党实行第二次合作
已成为不可抗拒的大势|答案
停止内战 中国共产党 联合抗日 第二次合作
问题 西安事变和平解决的原因、影响是什么?阅读下列材料并结合教材知识,回答问题。
材料 1936年12月,张学良和杨虎城发动“兵谏”,逼蒋抗日。“兵谏”发生后,南京明令讨伐张学良。12月17日,周恩来作为中共代表会见张学良,从全民族利益出发,主张和平解决该事件。他指出:“如果能说服蒋介石停止内战,一致抗日,就会使中国免于被日寇灭亡,争取一个好的前途。”
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
探究1:“兵谏”是指什么历史事件?其目的是什么?
探究2:这一事件的处理结果怎样?该结果有何意义?
材料 1936年12月,张学良和杨虎城发动“兵谏”,逼蒋抗日。“兵谏”发生后,南京明令讨伐张学良。12月17日,周恩来作为中共代表会见张学良,从全民族利益出发,主张和平解决该事件。他指出:“如果能说服蒋介石停止内战,一致抗日,就会使中国免于被日寇灭亡,争取一个好的前途。”
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
探究1:“兵谏”是指什么历史事件?其目的是什么?
探究2:这一事件的处理结果怎样?该结果有何意义?
答案
探究1:事件:西安事变。目的:要求蒋介石停止内战、联共抗日。探究2:结果:和平解决。意义:揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为时局转换的枢纽。从此,十年内战基本结束。在抗日的前提下,国共两党实行第二次合作已成为不可抗拒的大势。
1. “一九三一夜寂静,倭寇炮轰北大营,蓄谋已久突发难,一夜占领沈阳城,面对残垣断壁景……可怜一帮东北兵,别母离妻入关行,东北从此铁蹄踏,千万同胞如浮萍。”这首诗描述的事件是(
A.九一八事变
B.西安事变
C.华北事变
D.甲午中日战争
A
)A.九一八事变
B.西安事变
C.华北事变
D.甲午中日战争
答案
A
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