22. 阅读下列材料:
材料 诏书规定:第一,效法隋唐的均田制,实行“班田收授法”;第二,关于租税,效法唐朝租庸调制;第三,确立中央集权国家制度;第四,兵制方面,京师设置五卫府,地方设军团,公民服兵役,废除贵族世袭控制军事的特权。
——《世界古代史资料选辑》
请回答:
(1)上述材料反映的是哪国的改革?是该国向哪国学习而进行的改革?(2分)
(2)上述材料反映的改革在该国历史上具有怎样的深远影响?(4分)
(3)通过对该国这次改革的学习,你有什么感想或从中受到什么启发?(4分)
材料 诏书规定:第一,效法隋唐的均田制,实行“班田收授法”;第二,关于租税,效法唐朝租庸调制;第三,确立中央集权国家制度;第四,兵制方面,京师设置五卫府,地方设军团,公民服兵役,废除贵族世袭控制军事的特权。
——《世界古代史资料选辑》
请回答:
(1)上述材料反映的是哪国的改革?是该国向哪国学习而进行的改革?(2分)
(2)上述材料反映的改革在该国历史上具有怎样的深远影响?(4分)
(3)通过对该国这次改革的学习,你有什么感想或从中受到什么启发?(4分)
答案
(1)日本;中国唐朝。
(2)使日本发展成为一个中央集权制的封建国家,是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
(3)改革是推动社会发展的重要动力;要善于学习和借鉴其他国家的先进制度和文化;要坚持对外开放等。(言之有理即可)
(2)使日本发展成为一个中央集权制的封建国家,是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
(3)改革是推动社会发展的重要动力;要善于学习和借鉴其他国家的先进制度和文化;要坚持对外开放等。(言之有理即可)
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