1. 下列关于“观察校园中的生物”的叙述中,不正确的是()。
A.不可以直接用肉眼观察,必须要借助放大仪器,比如放大镜、显微镜
B.观察时,全组的同学要集体行动,不要攀爬高处
C.观察记录应客观真实
D.观察动物时,要尽量减少对其正常生活的影响

【解析】：
本题主要考查对“观察校园中的生物”这一活动或实验的理解，包括观察的方法、注意事项以及观察记录的原则。
A选项提到，不可以直接用肉眼观察，必须要借助放大仪器，比如放大镜、显微镜。然而，在实际的观察活动中，我们首先是通过肉眼进行初步的观察，当需要更细致地观察生物的某些细节时，才会借助放大仪器。因此，A选项的叙述是不正确的。
B选项说，观察时，全组的同学要集体行动，不要攀爬高处。这是为了观察活动的安全和有序进行，是合理的建议。
C选项指出，观察记录应客观真实。这是科学研究的基本原则，确保观察结果的准确性和可靠性。
D选项提到，观察动物时，要尽量减少对其正常生活的影响。这是为了保护生物和生态环境，避免因为观察活动而对生物造成不必要的干扰或伤害。
【答案】：
A

2. 下列关于观察法的叙述正确的是()。
A.研究者对研究对象施加不同程度的外界影响
B.研究者根据自己研究的需要改变动物的生活条件
C.在研究者设计的环境下观察动物的行为
D.在不施加任何外界影响的条件下进行动物行为的观察

【解析】：
本题主要考察对观察法概念的理解。观察法是在自然状态下，研究者对动物或植物的行为、形态等进行系统的观察和记录，而不主动改变其生活条件或施加外界影响。
A选项表示研究者对研究对象施加不同程度的外界影响，这与观察法的定义不符，因为观察法强调的是在自然状态下进行观察，不施加外界影响。
B选项表示研究者根据自己研究的需要改变动物的生活条件，这同样违背了观察法的原则，观察法不应改变被观察对象的自然生活条件。
C选项表示在研究者设计的环境下观察动物的行为，这也不符合观察法的定义，因为观察法要求在自然环境下进行观察，而不是在研究者设计的环境下。
D选项表示在不施加任何外界影响的条件下进行动物行为的观察，这完全符合观察法的定义和原则。
【答案】：D

3. 下列关于动物行为的研究案例中,主要采用观察法的是()。
A.法布尔对昆虫的研究
B.弗里施对蜜蜂色觉的研究
C.廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究
D.劳伦兹对小野雁学习行为的研究

【解析】：
本题考察的是对动物行为研究方法的理解，特别是观察法在动物行为研究中的应用。我们需要分析每个选项中的研究案例，确定哪一个主要采用了观察法。
A. 法布尔对昆虫的研究：法布尔是著名的昆虫学家，他通过对昆虫的详细观察，记录了它们的生活习性和行为特点，他的研究方法主要是观察法。符合题意。
B. 弗里施对蜜蜂色觉的研究：弗里施的研究可能涉及实验和观察，但不仅仅依赖观察法，还可能包括实验设计来测试蜜蜂的色觉。不符合题意。
C. 廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究：廷伯根的研究可能涉及对银鸥幼雏求食行为的观察，但也可能包括实验来探究其背后的机制。不符合题意。
D. 劳伦兹对小野雁学习行为的研究：劳伦兹的研究可能涉及对小野雁学习行为的观察，但同样可能包括实验设计来探究学习行为的细节。不符合题意。
综上所述，只有A选项主要采用了观察法来研究动物行为。
【答案】：A