2025年学习之友九年级化学上册沪教版第9页答案
1. 博物馆的贵重字画常常保存在充满氮气的密闭容器中,这种方法利用了氮气性质中的(
D
)。
A.无色、无味
B.难溶于水
C.密度略小于空气
D.化学性质不活泼

答案

D

解析

本题考察氮气的性质及其在实际保存中的应用。题目中提到贵重字画保存在充满氮气的密闭容器中，目的是防止字画受到空气中的氧气、水分等影响而发生氧化或变质。氮气在此处的应用主要利用了其化学性质不活泼的特点，即不易与其他物质发生化学反应，从而起到保护作用。分析各选项：A项无色无味是物理性质，与保存目的无关；B项难溶于水也是物理性质，与保存目的不直接相关；C项密度略小于空气，这一性质在此场景中并无实际意义；D项化学性质不活泼，正是利用氮气不易与其他物质反应的特点来保护字画。
2. 空气是一种宝贵的自然资源,各成分都具有广泛的用途。下列不属于氮气的用途的是(
B
)。
A.可用作焊接金属的保护气
B.用于制作多种用途的电光源
C.液氮用于低温超导研究
D.制造硝酸的重要原料

答案

B

解析

本题考察的是氮气的性质和用途。
A选项，氮气的化学性质非常稳定，不易与其他物质发生化学反应，因此可以用作焊接金属时的保护气，防止金属被氧化，所以A选项描述正确。
B选项，稀有气体在通电时能发出特定颜色的光，这是制作多种用途电光源的原理，而氮气并不具备这样的性质，所以B选项描述错误。
C选项，液氮的沸点非常低，使得它在汽化时能吸收大量的热，因此可以用于需要低温环境的超导研究，所以C选项描述正确。
D选项，氮气是制造硝酸的重要原料，通过一系列化学反应可以将氮气转化为硝酸，所以D选项描述正确。
综上所述，不属于氮气的用途的是B选项。
3. 物质的性质决定用途,用途能体现物质的性质。下列物质的性质和用途对应关系正确的是(
C
)。
A.氦气无色无味——用于充灌气球
B.氮气化学性质稳定——用于制造电光源
C.液氮汽化吸热——用于医疗上液氮冷冻治疗
D.石墨有导电性——用于制作铅笔芯

答案

C

解析

A.氦气用于充灌气球是因为氦气密度比空气小且化学性质稳定，不是无色无味，A错误；B.氮气化学性质稳定可用于保护气，稀有气体用于制造电光源，B错误；C.液氮汽化吸热使温度降低，可用于医疗冷冻治疗，C正确；D.石墨制作铅笔芯是因为质软且呈深灰色，导电性用于作电极，D错误。
4. 下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是(
D
)。
A.净化后的空气 石蜡
B.冰水混合物 液氧
C.生锈的铁钉 镁条
D.氦气 矿泉水

答案

D

解析

A. 净化后的空气中含有氮气、氧气等多种气体，属于混合物；石蜡也是由多种物质组成的混合物，所以A选项不符合要求。
B. 冰水混合物中只含有水这一种物质，属于纯净物；液氧是液态的氧气，只含有氧气一种物质，属于纯净物，所以B选项不符合要求。
C. 生锈的铁钉中含有铁和铁锈等多种物质，属于混合物；镁条只含有镁这一种物质，属于纯净物，所以C选项不符合要求。
D. 氦气只含有氦这一种物质，属于纯净物；矿泉水中含有水和多种矿物质，属于混合物，所以D选项符合要求。
5. 稀有气体在空气中的体积分数为
0.94%
,化学性质
不活泼
。稀有气体经常用作
焊接金属
的保护气；通电时能发光,可以制成
多种用途的电光源
,利用的是它的
物理性质
(填“物理性质”或“化学性质”)。

答案

0.94%；不活泼；焊接金属；多种用途的电光源；物理性质

解析

空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；稀有气体的化学性质不活泼，因此常用作焊接金属的保护气；稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可以制成多种用途的电光源，该过程中没有新物质生成，利用的是它的物理性质。
6. 现有①氮气、②氧气、③稀有气体、④二氧化碳、⑤水蒸气五种物质。请按下列要求将序号填入空格内。
(1)能使脆的饼干变软的气体是
⑤
。
(2)能支持燃烧的气体是
②
。
(3)能充入灯泡延长其使用寿命又可制多种电光源的气体是
③
。
(4)可制氮肥的气体是
①
。
(5)引起全球变暖的首要原因是
④
增多。

答案

(1) ⑤
(2) ②
(3) ③
(4) ①
(5) ④

解析

(1) 空气中含有水蒸气，水蒸气能够使脆的饼干变软，故能使脆的饼干变软的气体是水蒸气。
(2) 氧气有助燃性，能支持燃烧，故能支持燃烧的气体是氧气。
(3) 稀有气体化学性质稳定，且通电时能发出不同颜色的光，可充入灯泡延长其使用寿命又可制多种电光源，故能充入灯泡延长其使用寿命又可制多种电光源的气体是稀有气体。
(4) 氮气中含有氮元素，可用来制氮肥，故可制氮肥的气体是氮气。
(5) 二氧化碳含量增多会引起全球变暖，故引起全球变暖的首要原因是二氧化碳增多。
7. 空气可谓无处不在,但人类对其组成的认识经历了漫长的过程。
(1)法国化学家拉瓦锡最早通过实验得出了空气的组成。他明确提出了空气由
氮气
和
氧气
组成。
(2)老师在课堂上用下图所示改进装置测定空气中氧气的成分。

①实验中用红磷而不用蜡烛,原因是
蜡烛燃烧生成二氧化碳气体，瓶内压强变化不大，无法准确测定空气中氧气含量，而红磷燃烧生成五氧化二磷固体，瓶内压强变化明显，能准确测定
。
②与原装置相比,增加电加热棒点燃红磷的优点有
装置始终密闭，实验结果更准确（或减少污染等）
。
③实验中看到的现象是
红磷燃烧，产生大量白烟，冷却至室温后，打开止水夹，水进入集气瓶，约占集气瓶内空气体积的$\frac{1}{5}$
,写出反应的文字表达式并注明反应物、生成物的符号：
红磷 + 氧气$\xrightarrow{点燃}$五氧化二磷，$P+O_2\xrightarrow{点燃}P_2O_5$
。

答案

(1)氮气；氧气
(2)①蜡烛燃烧生成二氧化碳气体，瓶内压强变化不大，无法准确测定空气中氧气含量，而红磷燃烧生成五氧化二磷固体，瓶内压强变化明显，能准确测定
②装置始终密闭，实验结果更准确（或减少污染等）
③红磷燃烧，产生大量白烟，冷却至室温后，打开止水夹，水进入集气瓶，约占集气瓶内空气体积的$\frac{1}{5}$；红磷 + 氧气$\xrightarrow{点燃}$五氧化二磷，$P+O_2\xrightarrow{点燃}P_2O_5$
8. 空气是一种宝贵的自然资源,了解空气的相关知识会让我们更好地利用和保护空气。
(1)人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能
供给呼吸
。
(2)空气属于混合物,食品包装袋中充氮气可防腐,是因为常温下氮气的化学性质
不活泼(或稳定)
。
(3)下图是我国“祝融号”火星车测得的火星大气成分的体积百分比(体积分数)。

①由图可知,火星与地球的大气成分是不同的。有关说法正确的是
ABCD
。
A. 地球和火星的大气中均含有氮气
B. 地球和火星的大气中均含有二氧化碳
C. 假如分别收集一瓶地球和火星上的大气,可用澄清石灰水来鉴别
D. 假如分别收集一瓶地球和火星上的大气,可用燃着的木条来鉴别
②从火星大气成分可知,火星
不适合
(填“适合”或“不适合”)人类居住。

答案

(1)供给呼吸
(2)不活泼(或稳定)
(3)①ABCD
②不适合