四、根据课文内容分析,下列说法正确的一项是( )

A.“大家又干起活来了,劲头比刚才更足”的原因是,蚂蚁们感受到了蚂蚁队长的严于律己,同时也被它关心弱小同伴的行为感动了
B.课文中那块大奶酪被最小的蚂蚁发现了,所以蚂蚁队长批准他吃掉地上的奶酪渣
C.休息时,蚂蚁们不愿意离开奶酪是怕其他动物来搬走
D.蚂蚁队长偷吃掉奶酪渣也是正确的,因为是它发现的那块大奶酪

A

本题可根据对课文《一块奶酪》内容的理解，对每个选项进行逐一分析。
选项A：在课文中，蚂蚁队长以身作则，严于律己，并且关心弱小同伴，它的这些行为让蚂蚁们受到了鼓舞，所以大家劲头比刚才更足，该选项说法正确。
选项B：蚂蚁队长批准最小的蚂蚁吃掉奶酪渣是因为它让小蚂蚁休息时掉队了，心里过意不去，同时也想让大家明白命令的重要性，而不是因为小蚂蚁发现了大奶酪，该选项说法错误。
选项C：蚂蚁们不愿意离开奶酪是因为他们对奶酪充满了渴望，被奶酪的香气所吸引，而不是怕其他动物来搬走，该选项说法错误。
选项D：蚂蚁队长没有偷吃奶酪渣，它经受住了诱惑，让小蚂蚁吃掉了奶酪渣，该选项说法错误。

五、选择合适的词语填空。
平静 安静
1. 这时候,窗外十分( )。
2. 紧张的比赛虽然结束了,但是我的心难以( )。
坚定 坚强 坚决
3. 赵华是个( )的孩子,从不轻易落泪。
4. 运动员们迈着( )的步伐走进赛场。
5. 我们要同坏人坏事作( )的斗争。

1.安静 2.平静 3.坚强 4.坚定 5.坚决

1."安静"侧重环境没有声音，窗外的环境用"安静"合适；2."平静"侧重心情、情绪稳定，形容心用"平静"；3."坚强"指意志坚定、不怕困难，形容孩子不轻易落泪用"坚强"；4."坚定"指立场、主张、意志等稳定不动摇，形容步伐用"坚定"；5."坚决"指态度、行动确定不移，同坏人坏事斗争用"坚决"。

(一)课内阅读
蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽(zhuài)着,也许是用力过猛,一下就把那个角拽掉了。盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣(zhā),蚂蚁队长想：丢掉,实在太可惜(xī)；趁机吃掉它,又要犯(fàn)不许偷嘴的禁(jìn)令。怎么办呢？它的心七上八下,只好下令：“休息一会儿！”
1. 画线的句子写的是蚂蚁队长的心理活动,从他的心理活动可以看出,蚂蚁队长面对诱惑时的心理是矛盾的。文中有一个词语写出了他矛盾的内心活动,这个词语是______。
2. 根据课文内容分析,下列说法错误的一项是( )
A. 不许偷嘴的命令是蚂蚁队长宣布的,它可以吃掉在地上的奶酪渣,不违反纪律
B. 不许偷嘴的命令是蚂蚁队长宣布的,任何蚂蚁都得听从
C. 蚂蚁队长的心七上八下,可以看出它对奶酪的渴望,也可以看出它有强烈的自律意识

1. 七上八下
2. A

1. 文中“七上八下”一词直接描述了蚂蚁队长内心的不安与矛盾，符合题目要求。
2. 由“趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令”可知，蚂蚁队长吃掉奶酪渣会违反纪律，A项说法错误；B项符合“不许偷嘴的禁令”的普遍性；C项“七上八下”体现了对奶酪的渴望与自律的矛盾，说法正确。