2025年智慧学习明天出版社四年级英语上册人教版第101页答案
一、将下列单词按照字母组合 wh 的发音进行归类。
A.what
B.who
C.where
D.whose
E.which
F.why
G. white
H. wheel
1. /w/:
ACEFGH

2. /h/:
BD

答案

1. ACEFGH 2. BD

解析

根据四年级上册英语中字母组合wh的发音规则,wh在大多数情况下发/w/,如what, where, which, why, white, wheel;wh后接o时发/h/,如who, whose。
二、选择每组单词画线部分发音不同的一项。
(
C
)1. A. why
B. which
C. whose
(
B
)2. A. where
B. who
C. white
(
A
)3. A. whose
B. wear
C. winter
(
C
)4. A. when
B. whale
C. whom

答案

1.C 2.B 3.A 4.C

解析

1. A. why /waɪ/,B. which /wɪtʃ/,C. whose /huːz/,AB画线部分发/w/,C发/h/。
2. A. where /weə(r)/,B. who /huː/,C. white /waɪt/,AC画线部分发/w/,B发/h/。
3. A. whose /huːz/,B. wear /weə(r)/,C. winter /ˈwɪntə(r)/,BC画线部分发/w/,A发/h/。
4. A. when /wen/,B. whale /weɪl/,C. whom /huːm/,AB画线部分发/w/,C发/h/。


翻译:
二、选择每组单词画线部分发音不同的一项。
( )1. A. 为什么(画线部分:wh)
B. 哪一个(画线部分:wh)
C. 谁的(画线部分:wh)
( )2. A. 在哪里(画线部分:wh)
B. 谁(画线部分:wh)
C. 白色(画线部分:wh)
( )3. A. 谁的(画线部分:wh)
B. 穿(画线部分:w)
C. 冬天(画线部分:w)
( )4. A. 什么时候(画线部分:wh)
B. 鲸鱼(画线部分:wh)
C. 谁(画线部分:wh)
三、判断下列对话中画线单词的发音是(T)否(F)相同。
(
F
)1. —Whose white dress is this? —It’s Zhang Mei’s.
(
F
)2. —Who can tell me? —Mr White.
(
T
)3. —What is this? —It’s a whale.
(
T
)4. —What do you wear in the snow? —I wear a coat.

答案

FFTT

解析

1. "Whose"中"wh"发/h/,"white"中"wh"发/w/,发音不同。2. "Who"中"wh"发/h/,"White"中"wh"发/w/,发音不同。3. "What"和"whale"中"wh"均发/w/,发音相同。4. "What"中"wh"发/w/,"wear"中"w"发/w/,发音相同。


翻译:
三、判断下列对话中画线单词的发音是(T)否(F)相同。
( )1. —这是谁的白色连衣裙?—它是张梅的。
( )2. —谁能告诉我?—怀特先生。
( )3. —这是什么?—它是一头鲸鱼。
( )4. —你在雪天穿什么?—我穿一件外套。
四、根据句意,选择合适的疑问词补全对话。
Why Whose Who Where What
1. —
Where
are you from? —I’m from China.
2. —
Who
is that girl? —She is my new neighbour,Lingling.
3. —
Whose
socks are these? —They’re my mother’s.
4. —
What
are these? —They’re grapes.
5. —
Why
do you like summer?
—I can eat ice cream.

答案

1. Where
2. Who
3. Whose
4. What
5. Why

解析

1. 根据答语“I’m from China.”(我来自中国。)可知,问句是对地点提问,所以用 Where。
2. 根据答语“She is my new neighbour,Lingling.”(她是我的新邻居,玲玲。)可知,问句是对人提问,所以用 Who。
3. 根据答语“They’re my mother’s.”(它们是我妈妈的。)可知,问句是对物品所属关系提问,所以用 Whose。
4. 根据答语“They’re grapes.”(它们是葡萄。)可知,问句是对事物提问,所以用 What。
5. 根据答语“I can eat ice cream.”(我可以吃冰淇淋。)可知,问句是对原因提问,所以用 Why。


翻译:
四、根据句意,选择合适的疑问词补全对话。
为什么 谁的 谁 哪里 什么
1. —你来自____?—我来自中国。
2. —那个女孩是____?—她是我的新邻居,玲玲。
3. —这些是____袜子?—它们是我妈妈的。
4. —这些是____?—它们是葡萄。
5. —你____喜欢夏天?
—我可以吃冰淇淋。