Ⅰ. Read the sentences.
朗读下列句子。
1. —Is this your father? —Yes, it is.
2. —What's your mother's job? —She's a doctor.
3. —What's your father's job? —He's a factory worker.
4. —Mum and Dad are busy and tired. What can we do for them?
—We can do some chores.
5. I look after my sister.
6. We cook together.

1. —Is this your father? —Yes, it is.
2. —What's your mother's job? —She's a doctor.
3. —What's your father's job? —He's a factory worker.
4. —Mum and Dad are busy and tired. What can we do for them? —We can do some chores.
5. I look after my sister.
6. We cook together.

Ⅱ. Listen and choose the words you hear.
听录音,选出你听到的单词。
() 1. A. lunch B. much
() 2. A. China B. Chinese
() 3. A. kitchen B. teacher
() 4. A. child B. chair
() 5. A. beach B. peach

BABBA

由于没有提供录音内容，无法直接选出听到的单词。此类题目需要学生根据听到的录音内容，辨别选项中单词的发音差异来作答。建议在听录音时，重点关注每个单词的发音特点，如：
1. "lunch"（/lʌntʃ/）和"much"（/mʌtʃ/）的首字母发音不同；
2. "China"（/ˈtʃaɪnə/）和"Chinese"（/ˌtʃaɪˈniːz/）的词性和发音长度有区别；
3. "kitchen"（/ˈkɪtʃɪn/）和"teacher"（/ˈtiːtʃə(r)/）的元音和词尾发音不同；
4. "child"（/tʃaɪld/）和"chair"（/tʃeə(r)/）的元音发音不同；
5. "beach"（/biːtʃ/）和"peach"（/piːtʃ/）的首字母发音不同。

Ⅲ. Listen and judge.
听录音,判断下列图片与所听内容是否相符,相符的写 “T”,不相符的写 “F”。
1. ()
2. ()
3. ()
4. ()
5. ()

1. T
2. F
3. T
4. T
5. F

1. 图片显示一个孩子正在给另一个孩子理发，判断是否与录音内容相符。
2. 图片显示一个女孩拿着麦克风唱歌，判断是否与录音内容相符。
3. 图片显示一位老师在黑板上写“abc”，判断是否与录音内容相符。
4. 图片显示一个男孩在操作唱片机，判断是否与录音内容相符。
5. 图片显示一位医生，判断是否与录音内容相符。
根据录音内容，依次判断图片是否相符，并填写“T”或“F”。

Ⅳ. Read and choose the right answers.
读句子,选择恰当的答语。
() 1. Is this your uncle?
A. Yes, she is. B. Yes, it is.
() 2. What's your mother's job?
A. She is a worker. B. She can cook.
() 3. What can we do for Mum and Dad?
A. We can make a card. B. He can sing a song.
() 4. Who's that woman?
A. He is my father. B. She is my mother.
() 5. What can the girl do?
A. She can sweep the floor. B. He can cook.

1. B
2. A
3. A
4. B
5. A

1. 题干“Is this your uncle?”是一般疑问句，询问“这是你的叔叔吗？”，主语是“this”，回答时用it指代，肯定回答是“Yes, it is.”，否定回答是“No, it isn't.”，所以选B。
2. 题干“What's your mother's job?”询问“你妈妈的工作是什么？”，回答应该是职业。A选项“She is a worker.”表示“她是一名工人。”，B选项“She can cook.”表示“她会做饭。”，A符合语境，所以选A。
3. 题干“What can we do for Mum and Dad?”询问“我们可以为爸爸妈妈做什么？”，回答应该是“我们”能做的事情。A选项“We can make a card.”表示“我们可以制作一张卡片。”，B选项“He can sing a song.”表示“他会唱一首歌。”，A符合语境，所以选A。
4. 题干“Who's that woman?”询问“那个女人是谁？”，回答应该是女性身份。A选项“He is my father.”表示“他是我的爸爸。”，B选项“She is my mother.”表示“她是我的妈妈。”，B符合语境，所以选B。
5. 题干“What can the girl do?”询问“这个女孩会做什么？”，回答应该是女孩能做的事情，且主语是“she”。A选项“She can sweep the floor.”表示“她会扫地。”，B选项“He can cook.”表示“他会做饭。”，A符合语境，所以选A。