1. 星期日上午,李恩泽拿着一个香蕉边走边吃,正好碰到了好友张华,只见他一脚把香蕉皮踢出去很远,并且还边踢边炫耀:“我的无敌旋风腿怎么样?”如果你是张华,你会说:“____”(
A.好酷啊!真让我崇拜!
B.还有香蕉吗?让我也来试试!
C.你怎么可以这样呀?真没教养!
D.恩泽,乱丢垃圾是一种不文明的行为,保护环境是我们每个人应尽的义务。看看这么干净的街道,你怎么忍心把它变成垃圾场呢?
D
)A.好酷啊!真让我崇拜!
B.还有香蕉吗?让我也来试试!
C.你怎么可以这样呀?真没教养!
D.恩泽,乱丢垃圾是一种不文明的行为,保护环境是我们每个人应尽的义务。看看这么干净的街道,你怎么忍心把它变成垃圾场呢?
答案
D
解析
本题考查口语交际中如何文明、有理地劝说他人。选项A、B是对不文明行为的认同,不符合要求;选项C语气生硬,不礼貌;选项D先指出行为不当,说明道理,再结合环境进行劝说,语气委婉且有理有据,符合四年级口语交际的要求。
2. 你最好的朋友在这次数学竞赛中发挥失常,没有取得好名次,他非常懊恼,你会对他说:“____”(
A.别气馁,每个人都有失误的时候,我们应该从这次竞赛中吸取教训,争取下一次取得更好的成绩,我相信你是最棒的!
B.每次到关键的时候你总是令我失望,真没劲!
C.有什么好生气的?还不是你自己笨,怪得了别人吗?
D.这是我的奖杯,怎么样?你也来感受感受它的分量!
A
)A.别气馁,每个人都有失误的时候,我们应该从这次竞赛中吸取教训,争取下一次取得更好的成绩,我相信你是最棒的!
B.每次到关键的时候你总是令我失望,真没劲!
C.有什么好生气的?还不是你自己笨,怪得了别人吗?
D.这是我的奖杯,怎么样?你也来感受感受它的分量!
答案
A
解析
题目考查在朋友受挫时如何安慰。A选项表达了理解、鼓励并提出积极建议,符合朋友间互相支持的态度;B选项指责朋友,会伤害感情;C选项贬低朋友,不尊重人;D选项炫耀自己,不体谅朋友感受。所以应选A。
3. 班级准备开展“故事会”活动,你想向大家讲你喜欢的历史人物的故事,在讲故事前,应该做的准备工作有(
A.把重要信息写在小卡片上,帮助记忆。
B.必须提前完整地背诵这个故事,到时候再背给大家听。
C.应该先熟悉这个故事,找出故事中难以理解、容易让人疑惑的内容,思考怎样进行补充说明。
D.任何历史故事都可以作为本次讲故事的内容,我们不必费心地选择。
E.可以在小组内把自己喜欢的故事题目先做个交流,在尽量不重复的情况下,再去准备相关的故事内容。
ACE
)(多选)A.把重要信息写在小卡片上,帮助记忆。
B.必须提前完整地背诵这个故事,到时候再背给大家听。
C.应该先熟悉这个故事,找出故事中难以理解、容易让人疑惑的内容,思考怎样进行补充说明。
D.任何历史故事都可以作为本次讲故事的内容,我们不必费心地选择。
E.可以在小组内把自己喜欢的故事题目先做个交流,在尽量不重复的情况下,再去准备相关的故事内容。
答案
ACE
解析
A选项,写小卡片帮助记忆是四年级常用的学习方法;C选项,熟悉故事并思考补充说明符合口语交际准备要求;E选项,小组交流避免重复是合理的活动准备。B选项“必须完整背诵”过于绝对,四年级要求复述而非死记硬背;D选项“不必选择”错误,应选择合适的故事。
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