五、阅读短文,完成练习。
(一) 爬天都峰(节选)
我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩! 我爬得上去吗? 再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰?”
我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩! 我点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰?”
老爷爷也点点头:“对,咱们一起爬吧!”
我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……
1. 用“——”画出文中描写天都峰的句子。

2. 文中“我”经历了哪些心理变化?___

1.
文中描写天都峰的句子：啊,峰顶这么高,在云彩上面哩! 再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
2.
“我”的心理变化：怀疑自己能否爬上去 → 发颤（害怕） → 受到鼓舞（与老爷爷互相鼓励后坚定信心）。

(二)第一次买菜
星期天早上,妈妈对我说:“今天你当家,去菜市场买点菜回来吧。”我既兴奋,又有点紧张,这可是我第一次独自买菜呢!
妈妈给了我一张清单和五十元钱。我挎上小篮子,蹦蹦跳跳地出门了。菜市场可真热闹啊! 叫卖声、讨价还价声此起彼伏。我照着清单,先来到蔬菜摊前。摊主是一位和蔼的阿姨。我说:“阿姨,我要买一斤青菜,两个西红柿。”阿姨麻·利·地称好菜装进袋子,笑着说:“小当家,一共五块二。”我掏出钱付给她,心里美滋滋的。
接着,我去水产区买鱼。这里的地面湿漉漉的,我走得小心翼翼。卖鱼的叔叔问:“小朋友,买什么鱼?”我大声说:“叔叔,买一条鲫鱼。”叔叔捞起一条活蹦乱跳的鲫鱼,称好后熟练地刮鳞、去内脏。看着锋利的刀,我心里有点害怕,但还是鼓起勇气付了钱。
最后,我来到豆腐摊前。卖豆腐的老奶奶看我个子小,特意帮我挑了一块方方正正、没有破损的豆腐,还叮嘱我:“拿好,别摔碎了。”我连声道谢。
拎着沉甸甸的篮子走出菜市场,我长长地舒了一口气。虽然手心都是汗,但看到篮子里满满的“战利品”,想到能为妈妈分担家务,我心里充满了自豪。原来买菜也不难嘛!
1. 联系上下文,理解词语。
(1) 此起彼伏:___
(2) 麻利:___
2. “我”第一次买菜的心情是怎样的? 用文中的两个词语概括:___、___。买完菜后,“我”的心情是___、___。
3. 在买鱼的过程中,“我”遇到了什么困难? “我”是怎么做的?
(1) 困难:___
(2) 做法:___
4. 作者是如何把“第一次买菜”这件事写清楚的? 至少写出两点。
(1)___
(2)___

1. (1)这里指菜市场的叫卖声、讨价还价声等声音接连不断，一会儿起来一会儿下去。
(2)这里指蔬菜摊阿姨称菜、装袋的动作迅速、熟练。
2. 兴奋、紧张；自豪、美滋滋
3. (1)看着卖鱼叔叔用锋利的刀刮鳞、去内脏，“我”心里有点害怕。
(2)“我”鼓起勇气付了钱。
4. (1)按照买菜的顺序（蔬菜摊→水产区→豆腐摊）来写。
(2)写出了“我”在买菜过程中的心情变化（兴奋紧张→美滋滋→害怕→自豪）。