一、习作任务探究
1。下列文学体裁可以用在本次习作中的是()(多选)
A.书信 B.叙事文 C.演讲稿 D.抒情散文
2。下列素材不能用在本次习作中的是()
A.家乡绿树成荫,环境优美 B.衣服可以自我清洁
C.同学们的长相发生了变化 D.机器人在农田里忙碌
3。如果以“20年后家乡的科技与温情”为习作主题,下列最适合作为习作重点部分的是
()
A.列举家乡20年来的GDP增长数据
B.描写智能快递机器人送货时,特意放慢速度等老奶奶签收的细节
C.介绍家乡新建的5G基站数量
D.讲述自己在外地工作的经历

1. ABD
2. C
3. B

二、习作思路梳理
小明绘制了本次习作的思维导图,请你帮他补充完整。

1. 开头：
返乡契机：我因工作离开家乡二十年，如今终于有机会回去看看。
2. 中间：
所见：街道两旁高楼林立，曾经的平房变成了智能化住宅；马路宽阔平坦，各种环保汽车有序行驶；公园里绿树成荫，还有智能健身器材。
所闻：邻居们谈论着家乡的新变化，如新建立的科技园区吸引了很多人才；学校里传来朗朗读书声，老师说教学都采用了先进的多媒体设备。
所感：我为家乡的巨大变化感到惊喜，同时也觉得有些陌生，回忆起小时候的点点滴滴，心中满是感慨。
3. 结尾：
对家乡变化的赞叹：家乡的变化真是翻天覆地，变得越来越美丽、越来越现代化，我爱我的家乡。

1. 开头：
返乡契机：我因工作离开家乡二十年，如今终于有机会回去看看。
2. 中间：
所见：街道两旁高楼林立，曾经的平房变成了智能化住宅；马路宽阔平坦，各种环保汽车有序行驶；公园里绿树成荫，还有智能健身器材。
所闻：邻居们谈论着家乡的新变化，如新建立的科技园区吸引了很多人才；学校里传来朗朗读书声，老师说教学都采用了先进的多媒体设备。
所感：我为家乡的巨大变化感到惊喜，同时也觉得有些陌生，回忆起小时候的点点滴滴，心中满是感慨。
3. 结尾：
对家乡变化的赞叹：家乡的变化真是翻天覆地，变得越来越美丽、越来越现代化，我爱我的家乡。

三、习作难点突破
仿照示例,用“视觉十听觉十触觉"描写20年后家乡的一个场景。
示例:路面的太阳能板在阳光下泛着柔和的蓝光,无人驾驶巴士驶过发出轻微的“嗡
嗡”声。我赤脚踩在会自动调节温度的人行道上,暖流传遍全身。街角的老槐树还在,树
下的全息投影正播放着20年前孩子们在这儿玩耍的画面一-原来科技再先进,也带不
走家乡的温度。

清晨的阳光洒在村口的智能稻田上，金黄的稻穗在微风中轻轻摇曳，稻叶上的露珠折射出七彩的光芒（视觉）。远处的农业无人机发出“呼呼”的低鸣，正在给稻田精准施肥，田埂边的小溪里，几只机器鸭在“嘎嘎”地清理水草（听觉）。我蹲下身，指尖触碰稻穗，饱满的谷粒带着一丝湿润的凉意，混着泥土的清香（触觉）。田埂尽头的老井还在，井口的智能水质监测仪闪烁着绿光，井边的石板上，童年时和小伙伴刻下的歪扭名字依然清晰——原来科技再进步，也抹不去心底的乡愁。