2025年化学学习与评价九年级上册鲁教版山东教育出版社第55页答案
9. 下列关于水的净化过程描述错误的是(
B
)
A.加入明矾使小颗粒凝聚而沉淀
B.通过过滤装置除去钙、镁离子
C.通入氯气杀菌、消毒
D.通过蒸馏获得蒸馏水

答案

B

解析

A.明矾溶于水形成的胶状物能吸附小颗粒杂质，使杂质凝聚而沉淀，描述正确；B.过滤只能除去不溶性杂质，钙、镁离子是可溶性的，不能通过过滤除去，描述错误；C.氯气与水反应生成的次氯酸具有强氧化性，能杀菌消毒，描述正确；D.蒸馏可得到纯净的蒸馏水，描述正确。
10. 如图所示,向小试管中分别加入下列一定量的物质,右侧 U 形管中的液面左端升高,该物质是(
B
)

A.食盐
B.硝酸铵
C.蔗糖
D.氢氧化钠

答案

B

解析

U 形管中的液面左端升高，说明广口瓶内的气压减小，是小试管中的液体溶于广口瓶中的水后，溶液温度降低导致广口瓶中的气压减小所致。食盐溶于水时，溶液温度基本不变；硝酸铵溶于水时，吸收热量，溶液温度降低；蔗糖溶于水时，溶液温度基本不变；氢氧化钠溶于水时，放出热量，溶液温度升高。
11. 下图是同学们经常使用的某品牌修正液包装标签。小明仔细阅读后,结合自己的生活经验和所学知识得出了该修正液的某些性质。下面小明的推测中不合理的是(
A
)


A.修正液是一种均一、透明溶液
B.修正液中含有的化学物质,有毒
C.修正液的成分对纸张不具有腐蚀性
D.修正液的溶剂易挥发、易燃烧

答案

A

解析

A. 修正液不是溶液，它包含固体颗粒悬浮在液体中，属于悬浊液，因此不是均一、透明的溶液。
B. 标签上明确指出“严禁食用”，说明修正液中含有有毒物质。
C. 修正液用于纸张上，没有腐蚀纸张的现象，因此可以推测修正液的成分对纸张不具有腐蚀性。
D. 标签上有火焰图标，说明修正液的溶剂易挥发、易燃烧。
12. 下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示纯净物的图是(
C
)

答案

C

解析

纯净物由一种物质组成，微观上由一种分子构成。A图中是两种分子，为混合物；B图中是两种分子，为混合物；C图中是一种分子，为纯净物；D图中是两种分子，为混合物。
13. 小明用 50℃的水泡了一杯蔗糖水,充分搅拌后,发现杯子底部还有部分蔗糖不能溶解。下列能使杯底的蔗糖溶解的方法是(
B
)
A.把蔗糖的水放入冰箱
B.给蔗糖水加热
C.往蔗糖水里继续加蔗糖
D.把蔗糖水放在通风处

答案

B

解析

蔗糖的溶解度随温度升高而增大，50℃时蔗糖水底部有未溶解的蔗糖，说明溶液已饱和。A选项放入冰箱温度降低，溶解度减小，不能溶解；B选项加热温度升高，溶解度增大，能使蔗糖溶解；C选项继续加蔗糖，饱和溶液不能再溶解；D选项通风处水分蒸发，溶剂减少，可能有更多蔗糖析出。故能使杯底蔗糖溶解的方法是B。
14. 小红同学为证明某硝酸钾溶液是否达到饱和状态,设计了以下方案。一定能达到目的的是(
B
)
A.温度不变,向溶液中加入少量硝酸钾溶液
B.温度不变,向溶液中加入少量硝酸钾晶体
C.给溶液加热,直到有硝酸钾晶体析出
D.给溶液降温,直到有硝酸钾晶体析出

答案

B

解析

饱和溶液是指在一定温度下，一定量的溶剂里不能再溶解某种溶质的溶液。选项A中加入的是硝酸钾溶液，无法判断原溶液是否饱和；选项B中温度不变，向溶液中加入少量硝酸钾晶体，如果晶体不溶解，说明溶液已达到饱和状态，该方法可行；选项C中给溶液加热，硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，加热时即使原溶液未饱和也不会有晶体析出，无法判断；选项D中给溶液降温，即使原溶液未饱和，若降温幅度不够也可能没有晶体析出，不能一定达到目的。
15. 盐水洗鼻法是防治感冒的手段之一。某同学用 50.0 g 水配制 0.9%的洗鼻液(NaCl 溶液),以下关于该溶液配制的说法正确的是(
C
)
A.需称取 NaCl 的质量为 4.5 g
B.用 100 mL 量筒量取 50 mL 水
C.溶解时玻璃棒的作用是搅拌加速溶解
D.装瓶时溶液洒落会导致浓度偏低

答案

C

解析

A.溶液质量=50.0g÷(1-0.9%)≈50.45g，需NaCl质量=50.45g×0.9%≈0.45g，A错误；B.量取50mL水应用50mL量筒，B错误；C.溶解时玻璃棒作用是搅拌加速溶解，C正确；D.装瓶时溶液洒落，溶质和溶剂成比例减少，浓度不变，D错误。