二、非选择题。
某校学生会组织演讲比赛,七年级的三位同学在台下准备着——小云想：前面几位同学不是忘词就是死记硬背,我们班其他两位同学也不如我,冠军非我莫属！小雨虽有点紧张,但她不断暗示自己不要担心,要相信自己一定会取得好成绩！小菲紧张得手都冰凉,心想：别人都很优秀,我胆小,声音也小,肯定不行。
(1) 心理诊断：根据三个人的心理活动,请你说说她们三个人各是什么心理。
(2) 材料透视：这三种心理对她们参加比赛会有何影响？
(3) 解决措施：在你的身边肯定也存在有这三种心理的人,请你给他们提出一些建议。

【解析】：
(1) 本题考查对自信、自负、自卑三种心理的区分。小云过高估计自己，看不起他人，属于自负心理；小雨相信自己，能积极自我暗示，是自信心理；小菲轻视自己，认为自己不行，属于自卑心理。
(2) 需分析三种心理对比赛的具体影响。自负者因骄傲自满，难以正确认识自己，易在比赛中失误；自信者能保持积极心态，发挥出自己的水平；自卑者因缺乏信心，会抑制自身潜能，影响正常发挥。
(3) 针对三种心理提出建议，要分别给出具体、可行的方法。对自负者强调正确认识自己；对自卑者鼓励发现优点、树立信心；对自信者建议保持并提升。
【答案】：
(1) 小云：自负心理；小雨：自信心理；小菲：自卑心理。
(2) 小云（自负）：过高估计自己，看不起别人，容易在比赛中因骄傲自满而失误，难以发挥出真实水平。小雨（自信）：能实事求是看待自己，既看到优点也知道不足，能保持积极心态，沉着应对，有助于正常甚至超常发挥。小菲（自卑）：轻视自己，看不到自身优点，会因过度紧张而抑制潜能发挥，导致比赛失利。
(3) 对自负的人：要全面认识自己，既要看到优点，也要正视缺点，尊重他人，保持谦虚态度。对自卑的人：要善于发现自己的长处和进步，多给自己积极暗示，勇敢尝试，逐步增强自信心。对自信的人：要继续保持，同时不断学习提升自己，将自信转化为成功的动力。