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(二)阅读课外短文,完成后面题目。
攥一把芳香的泥土
厉彦林
① 故乡三面环山,土地不贫瘠也不肥沃,依然保留着传统农耕文明的习俗和风貌。置身故乡的田间地头,格外兴奋踏实。泥土的故乡,扎满我生命的根须,是我心灵皈依和朝拜的圣地。
② 我和妻子借假日回到地处沂蒙山区东部的老家。早饭后,跨进父母精心打理的菜园,只见一片片韭菜、大蒜、小葱、白菜、生菜,你挤我,我挨你,长得亲密而兴旺。夜晚与爹娘拉呱半宿,像品尝味道醇正的陈酿,甘美香甜,余味悠长。盖着母亲提前晾晒过的被子,有一股阳光的味道扑面而来,勾起许多记忆。
③ 难忘童年时代,我放学后扔下书包就去沟底岭剜菜、割草、放羊。麦苗浇过返青水,麦苗间弥漫着薄薄的雾气,伴随各种野花的清香,沁人心脾。夏季,田间、沟底、河沿上的野草紧紧抓住大地,长得墨绿、茁壮、坚韧,那是上等的牲畜饲料。
④ 我深爱土地,缘于我的祖辈,尤其是我的爷爷。爷爷一生坎坷,七八岁时就为富裕人家放牛。后来,有了自己的土地,便把土地当作命根子,无论是耕种、管理、收获,都精掐细算,妥妥帖帖。每次下地,必须先把鞋脱了,直接光着脚板。爷爷说,地是通人性的,可不能用鞋踏。如果踏了,地就喘不动气了,庄稼也就不爱长了。因而全家人把土地当作恩人、亲人,春夏秋冬,义无反顾地爱惜、保护着。
⑤ 父亲就像能感觉到土地的体温和脉动。他经常把责任田深翻整平、刨垄调畦,体味土地苏醒的喧哗与冲动。记得那年播种前,父亲走到地中央,深深刨了几镢头,轻轻跪下右腿,将十指插入泥土中,用力攥一把,看一看土地的墒情,放到鼻子前闻一闻,口里念叨着：“这土,多润呀！这土,多香呀！这土,多肥呀！肯长庄稼,种啥都成！”那是父亲一生重复了许多次的庄重礼仪和独特享受。人勤地不懒。那普通的土坷垃,在串串汗珠的浸润下,长出一茬茬小麦、地瓜、苞米,点缀着全家人幸福的鼾声。那把弯弯的镰刀,在父母布满老茧的手里,飞快地收割生活的希望。
⑥ 记得童年时我和小伙伴们一起玩捏泥巴、塑泥哨、摔跤等游戏,每项游戏都离不开泥土。山地上的土壤是沙土质的,干净、爽气。大家沐浴着温煦的阳光,手里抓满温软的浮土,让土从指缝里慢慢漏下来,看细土在头皮上、脖子上、肩膀上、胳膊上水一样流淌,挂在密密的汗毛上,一会儿工夫,个个除了眼睛,都成了“泥娃娃”。然后跳到池塘或河溪中冲洗干净,周身光滑。那是多么惬意和幸福的童年！
⑦ 游子在外,根依然扎在故乡的泥土中,血液依然流淌在那片土地上。因为心里装着乡村的碾磨、土坯房、庄稼地和亲人,于是就有了根深蒂固的乡情和刻骨铭心的故园情结。
⑧ 年复一年,土地一声不吭地奉献着。只要用犁深翻,依然露出一层层新土。万物生长于泥土,又回归于泥土。故乡的土地上,有我的祖辈辛勤耕耘的足迹和生活艰辛的泪滴,记载着一代代人的苦乐、荣辱与辉煌,包括安睡在山坡上的坟墓；又孕育着一代又一代新生命,常有婴儿清脆的啼哭划破山乡的黎明……
⑨ 赤脚走在故乡的土地上,攥一把芳香的泥土,一股地气从脚底板一下传遍全身,顿增许多昂扬向上的力量。(选自《人民日报》,有删改)
10. 爷爷、父亲和童年的“我”对土地的感情都很深厚,请结合文章内容,分别概括爷爷、父亲和童年的“我”与土地间的事情,完成下面的思维导图。
11. 第①段在文中有怎样的作用？______
12. 请赏析第⑤段中画线句的表达效果。______
13. 结合全文内容,说说你对标题中“芳香”一词的理解。______
14. (新考法·情境题)在谈论这篇文章时,小语和小文对“是否支持作者回到故乡生活”这个问题产生分歧,你支持谁的观点？请结合文章说说你的理由。
攥一把芳香的泥土
厉彦林
① 故乡三面环山,土地不贫瘠也不肥沃,依然保留着传统农耕文明的习俗和风貌。置身故乡的田间地头,格外兴奋踏实。泥土的故乡,扎满我生命的根须,是我心灵皈依和朝拜的圣地。
② 我和妻子借假日回到地处沂蒙山区东部的老家。早饭后,跨进父母精心打理的菜园,只见一片片韭菜、大蒜、小葱、白菜、生菜,你挤我,我挨你,长得亲密而兴旺。夜晚与爹娘拉呱半宿,像品尝味道醇正的陈酿,甘美香甜,余味悠长。盖着母亲提前晾晒过的被子,有一股阳光的味道扑面而来,勾起许多记忆。
③ 难忘童年时代,我放学后扔下书包就去沟底岭剜菜、割草、放羊。麦苗浇过返青水,麦苗间弥漫着薄薄的雾气,伴随各种野花的清香,沁人心脾。夏季,田间、沟底、河沿上的野草紧紧抓住大地,长得墨绿、茁壮、坚韧,那是上等的牲畜饲料。
④ 我深爱土地,缘于我的祖辈,尤其是我的爷爷。爷爷一生坎坷,七八岁时就为富裕人家放牛。后来,有了自己的土地,便把土地当作命根子,无论是耕种、管理、收获,都精掐细算,妥妥帖帖。每次下地,必须先把鞋脱了,直接光着脚板。爷爷说,地是通人性的,可不能用鞋踏。如果踏了,地就喘不动气了,庄稼也就不爱长了。因而全家人把土地当作恩人、亲人,春夏秋冬,义无反顾地爱惜、保护着。
⑤ 父亲就像能感觉到土地的体温和脉动。他经常把责任田深翻整平、刨垄调畦,体味土地苏醒的喧哗与冲动。记得那年播种前,父亲走到地中央,深深刨了几镢头,轻轻跪下右腿,将十指插入泥土中,用力攥一把,看一看土地的墒情,放到鼻子前闻一闻,口里念叨着：“这土,多润呀！这土,多香呀！这土,多肥呀！肯长庄稼,种啥都成！”那是父亲一生重复了许多次的庄重礼仪和独特享受。人勤地不懒。那普通的土坷垃,在串串汗珠的浸润下,长出一茬茬小麦、地瓜、苞米,点缀着全家人幸福的鼾声。那把弯弯的镰刀,在父母布满老茧的手里,飞快地收割生活的希望。
⑥ 记得童年时我和小伙伴们一起玩捏泥巴、塑泥哨、摔跤等游戏,每项游戏都离不开泥土。山地上的土壤是沙土质的,干净、爽气。大家沐浴着温煦的阳光,手里抓满温软的浮土,让土从指缝里慢慢漏下来,看细土在头皮上、脖子上、肩膀上、胳膊上水一样流淌,挂在密密的汗毛上,一会儿工夫,个个除了眼睛,都成了“泥娃娃”。然后跳到池塘或河溪中冲洗干净,周身光滑。那是多么惬意和幸福的童年！
⑦ 游子在外,根依然扎在故乡的泥土中,血液依然流淌在那片土地上。因为心里装着乡村的碾磨、土坯房、庄稼地和亲人,于是就有了根深蒂固的乡情和刻骨铭心的故园情结。
⑧ 年复一年,土地一声不吭地奉献着。只要用犁深翻,依然露出一层层新土。万物生长于泥土,又回归于泥土。故乡的土地上,有我的祖辈辛勤耕耘的足迹和生活艰辛的泪滴,记载着一代代人的苦乐、荣辱与辉煌,包括安睡在山坡上的坟墓；又孕育着一代又一代新生命,常有婴儿清脆的啼哭划破山乡的黎明……
⑨ 赤脚走在故乡的土地上,攥一把芳香的泥土,一股地气从脚底板一下传遍全身,顿增许多昂扬向上的力量。(选自《人民日报》,有删改)
10. 爷爷、父亲和童年的“我”对土地的感情都很深厚,请结合文章内容,分别概括爷爷、父亲和童年的“我”与土地间的事情,完成下面的思维导图。
11. 第①段在文中有怎样的作用？______
12. 请赏析第⑤段中画线句的表达效果。______
13. 结合全文内容,说说你对标题中“芳香”一词的理解。______
14. (新考法·情境题)在谈论这篇文章时,小语和小文对“是否支持作者回到故乡生活”这个问题产生分歧,你支持谁的观点？请结合文章说说你的理由。
答案
10.（1）爷爷把土地当作命根子，每次下地，必须先把鞋脱了，直接光着脚板。 （2）父亲经常把责任田深翻整平、刨垄调畦。
（3）“我”放学后扔下书包就去沟底岭剜菜、割草、放羊。
11. 内容上，第①段交代了故乡的地势及特点，并运用了比喻的修辞，把故乡比喻成“心灵皈依和朝拜的圣地”，生动形象地表达了“我”对故乡深深的眷恋。结构上，第①段总领全文，引起下文“我”对儿时的回忆和对故乡深深的眷恋（或：为下文写“我”对儿时的回忆作铺垫；为下文写三代人对土地的眷恋之情作铺垫）。 12. 运用语言描写，描写父亲反复说的话；运用排比的句式，增强语言的气势，强烈表达父亲对土地深深的爱恋之情，感情虔诚。 13. “芳香”一词有两层含义：一层是表面义，是指故乡“山地上的土壤是沙土质的，干净、爽气”，闻起来是芳香的；另一层含义是它的象征义，在这里象征泥土的精神。泥土是无私的、伟大的、宽容的，它一声不吭地奉献着。万物生长于泥土，复归于泥土，泥土孕育希望，给人以昂扬向上的力量。“芳香”一词表达了作者对泥土的热爱和赞美之情。 14. 示例一：我支持小语的观点。从文章内容来看，作者祖孙几辈人都生活在故乡的土地上，对故乡的土地都有着深厚的感情，回到故乡既是为漂泊不定的灵魂找到归属，也能够为美好的故乡发展尽一份力。 示例二：我支持小文的观点。虽然文章内容里，作者表达出对故乡浓厚的感情，但是对于作者来说，异乡的生活反而让他更有发展前途，让他的生活条件更好，否则当初就不会背井离乡，到异乡去生活了。
（3）“我”放学后扔下书包就去沟底岭剜菜、割草、放羊。
11. 内容上，第①段交代了故乡的地势及特点，并运用了比喻的修辞，把故乡比喻成“心灵皈依和朝拜的圣地”，生动形象地表达了“我”对故乡深深的眷恋。结构上，第①段总领全文，引起下文“我”对儿时的回忆和对故乡深深的眷恋（或：为下文写“我”对儿时的回忆作铺垫；为下文写三代人对土地的眷恋之情作铺垫）。 12. 运用语言描写，描写父亲反复说的话；运用排比的句式，增强语言的气势，强烈表达父亲对土地深深的爱恋之情，感情虔诚。 13. “芳香”一词有两层含义：一层是表面义，是指故乡“山地上的土壤是沙土质的，干净、爽气”，闻起来是芳香的；另一层含义是它的象征义，在这里象征泥土的精神。泥土是无私的、伟大的、宽容的，它一声不吭地奉献着。万物生长于泥土，复归于泥土，泥土孕育希望，给人以昂扬向上的力量。“芳香”一词表达了作者对泥土的热爱和赞美之情。 14. 示例一：我支持小语的观点。从文章内容来看，作者祖孙几辈人都生活在故乡的土地上，对故乡的土地都有着深厚的感情，回到故乡既是为漂泊不定的灵魂找到归属，也能够为美好的故乡发展尽一份力。 示例二：我支持小文的观点。虽然文章内容里，作者表达出对故乡浓厚的感情，但是对于作者来说，异乡的生活反而让他更有发展前途，让他的生活条件更好，否则当初就不会背井离乡，到异乡去生活了。
