绿与丹
袁 鹰
春天,绿的世界;
秋天,丹的天地。
绿,是播种的颜色,
绿,是希望的颜色,
又是走向成熟的颜色。
到了夏季,
绿变得更浓更深。
生命在蝉鸣蛙噪中翕动,
生命在炽热骤雨中争斗。
于是,凉风起,
秋天到了。
枫叶如丹,
挂满一树,
铺满一地。
丹,是收获的颜色,
丹,是成功的颜色,
又是孕育着新生命的颜色。
绿与丹,
打扮着天地。
为人间,
演化出五彩斑斓。
1. 诗中写“枫叶如丹”,我们知道“丹”就是颜色。“秋天到了”,何止“枫叶如丹”呢?想想果园里“如丹”,花园里“如丹”,田野里“如丹”。
2. 对“生命在蝉鸣蛙噪中翕动,生命在炽热骤雨中争斗”理解正确的一项是( )。
A. 自然界中到处充满生命 B. 生命的成长充满了艰辛和奋斗
C. 生命的价值在于运动 D. 生命中既有幸福,也有苦难
袁 鹰
春天,绿的世界;
秋天,丹的天地。
绿,是播种的颜色,
绿,是希望的颜色,
又是走向成熟的颜色。
到了夏季,
绿变得更浓更深。
生命在蝉鸣蛙噪中翕动,
生命在炽热骤雨中争斗。
于是,凉风起,
秋天到了。
枫叶如丹,
挂满一树,
铺满一地。
丹,是收获的颜色,
丹,是成功的颜色,
又是孕育着新生命的颜色。
绿与丹,
打扮着天地。
为人间,
演化出五彩斑斓。
1. 诗中写“枫叶如丹”,我们知道“丹”就是颜色。“秋天到了”,何止“枫叶如丹”呢?想想果园里“如丹”,花园里“如丹”,田野里“如丹”。
2. 对“生命在蝉鸣蛙噪中翕动,生命在炽热骤雨中争斗”理解正确的一项是( )。
A. 自然界中到处充满生命 B. 生命的成长充满了艰辛和奋斗
C. 生命的价值在于运动 D. 生命中既有幸福,也有苦难
答案
1. 苹果;鸡冠花;高粱
2. B
2. B
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