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1. 物理学中，把
垂直
作用于物体表面的力叫作压力；压力的方向总是垂直
于物体表面指向被压物体；压力的作用点在受力物体的表面
.答案
垂直
垂直
受力物体的表面
垂直
受力物体的表面
解析
【分析】
要解决这道题，需回忆压力的相关基础概念：首先明确压力的定义，压力是一种接触力，是垂直作用在物体表面的力；接着思考压力的方向，由于压力是物体间相互挤压产生的，所以方向总是垂直于接触面指向被压物体；最后确定压力的作用点，力的作用点在受力物体上，压力的受力物体是被压物体，因此作用点在受力物体的表面。按照这个思路依次填写每个空即可。
【解析】
1. 根据压力的定义：物理学中，把垂直作用于物体表面的力叫作压力，所以第一个空填“垂直”；
2. 压力的方向特点：压力的方向总是垂直于物体表面指向被压物体，因此第二个空填“垂直”；
3. 压力的作用点：压力是作用在被压物体（即受力物体）上的力，所以作用点在受力物体的表面，第三个空填“受力物体的表面”。
【答案】
垂直；垂直；受力物体的表面
【知识点】
压力的定义、压力的方向、压力的作用点
【点评】
本题考查压力的基础概念，属于力学入门级知识点，要求学生准确识记压力的定义、方向和作用点，是后续学习压强相关知识的基础，难度较低，注重基础知识的积累。
【难度系数】
0.9
要解决这道题，需回忆压力的相关基础概念：首先明确压力的定义，压力是一种接触力，是垂直作用在物体表面的力；接着思考压力的方向，由于压力是物体间相互挤压产生的，所以方向总是垂直于接触面指向被压物体；最后确定压力的作用点，力的作用点在受力物体上，压力的受力物体是被压物体，因此作用点在受力物体的表面。按照这个思路依次填写每个空即可。
【解析】
1. 根据压力的定义：物理学中，把垂直作用于物体表面的力叫作压力，所以第一个空填“垂直”；
2. 压力的方向特点：压力的方向总是垂直于物体表面指向被压物体，因此第二个空填“垂直”；
3. 压力的作用点：压力是作用在被压物体（即受力物体）上的力，所以作用点在受力物体的表面，第三个空填“受力物体的表面”。
【答案】
垂直；垂直；受力物体的表面
【知识点】
压力的定义、压力的方向、压力的作用点
【点评】
本题考查压力的基础概念，属于力学入门级知识点，要求学生准确识记压力的定义、方向和作用点，是后续学习压强相关知识的基础，难度较低，注重基础知识的积累。
【难度系数】
0.9
2. 压力的作用效果与
压力的大小
和受力面积的大小
有关.物理学中，用压强
这个物理量来表示压力的作用效果.答案
压力的大小
受力面积的大小
压强
受力面积的大小
压强
解析
【分析】
要解决这道题，我们可以从压力作用效果的探究实验和相关物理量的定义入手思考：首先回忆压力作用效果的影响因素实验，当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；当压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显，由此可确定影响压力作用效果的两个因素。然后回忆物理学中专门用于表示压力作用效果的物理量，即可得出对应的答案。
【解析】
1. 压力作用效果的影响因素：通过控制变量法的实验可知，在受力面积一定时，压力的大小会影响压力的作用效果，压力越大，效果越明显；在压力大小一定时，受力面积的大小也会影响作用效果，受力面积越小，效果越明显。因此压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关。
2. 表示压力作用效果的物理量：物理学中，为了定量描述压力的作用效果，引入了压强这个物理量，压强专门用来反映压力的作用效果。
【答案】
压力的大小；受力面积的大小；压强
【知识点】
压力作用效果的影响因素、压强的物理意义
【点评】
本题属于压强部分的基础识记类题目，主要考查对压力作用效果影响因素及压强物理意义的掌握，是学习压强知识的基础内容，需要准确牢记相关概念。
【难度系数】
0.9
要解决这道题，我们可以从压力作用效果的探究实验和相关物理量的定义入手思考：首先回忆压力作用效果的影响因素实验，当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；当压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显，由此可确定影响压力作用效果的两个因素。然后回忆物理学中专门用于表示压力作用效果的物理量，即可得出对应的答案。
【解析】
1. 压力作用效果的影响因素：通过控制变量法的实验可知，在受力面积一定时，压力的大小会影响压力的作用效果，压力越大，效果越明显；在压力大小一定时，受力面积的大小也会影响作用效果，受力面积越小，效果越明显。因此压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关。
2. 表示压力作用效果的物理量：物理学中，为了定量描述压力的作用效果，引入了压强这个物理量，压强专门用来反映压力的作用效果。
【答案】
压力的大小；受力面积的大小；压强
【知识点】
压力作用效果的影响因素、压强的物理意义
【点评】
本题属于压强部分的基础识记类题目，主要考查对压力作用效果影响因素及压强物理意义的掌握，是学习压强知识的基础内容，需要准确牢记相关概念。
【难度系数】
0.9
3. 物理学中，把物体所受的
压力
与受力面积
之比叫作压强，用公式表示为$p =$$\frac{F}{S}$
.答案
压力
受力面积
$\frac{F}{S}$
受力面积
$\frac{F}{S}$
解析
【分析】
要解决这道题，需要回忆压强的基本定义。首先明确压强是描述压力作用效果的物理量，其定义为物体所受的压力与受力面积的比值，对应的公式是用压力F除以受力面积S，我们只需根据这个定义依次填写对应内容即可。
【解析】
根据压强的定义：物理学中，把物体所受的压力与受力面积之比叫作压强，用公式表示为$p = \frac{F}{S}$。因此依次填入的内容为压力、受力面积、$\frac{F}{S}$。
【答案】
压力；受力面积；$\frac{F}{S}$
【知识点】
压强的定义及公式
【点评】
本题考查压强的基础定义与公式，属于物理力学中的基础概念题，是学习压强相关知识的基石，需要准确牢记。
【难度系数】
0.9
要解决这道题，需要回忆压强的基本定义。首先明确压强是描述压力作用效果的物理量，其定义为物体所受的压力与受力面积的比值，对应的公式是用压力F除以受力面积S，我们只需根据这个定义依次填写对应内容即可。
【解析】
根据压强的定义：物理学中，把物体所受的压力与受力面积之比叫作压强，用公式表示为$p = \frac{F}{S}$。因此依次填入的内容为压力、受力面积、$\frac{F}{S}$。
【答案】
压力；受力面积；$\frac{F}{S}$
【知识点】
压强的定义及公式
【点评】
本题考查压强的基础定义与公式，属于物理力学中的基础概念题，是学习压强相关知识的基石，需要准确牢记。
【难度系数】
0.9
4. 在国际单位制中，压强的单位是
帕斯卡
，简称帕
，符号是$\mathrm{ Pa}$
，$1 \mathrm{Pa} =\_\_\_\_\_\_\mathrm{N}/\mathrm{m}^2$.答案
帕斯卡
帕
Pa
1
帕
Pa
1
解析
【分析】
这是一道物理基础概念题，解题思路是回忆国际单位制中压强的相关单位知识：首先根据压强的定义（压力与受力面积的比值），可知压强的复合单位为$\mathrm{N}/\mathrm{m}^2$，而国际单位制中规定了压强的专门单位，需回忆其全称、简称、符号，以及专门单位与复合单位的换算关系，将对应内容填写即可。
【解析】
根据压强的定义式$p=\frac{F}{S}$，力的单位是牛顿（$\mathrm{N}$），受力面积的单位是平方米（$\mathrm{m}^2$），因此压强的复合单位为$\mathrm{N}/\mathrm{m}^2$。在国际单位制中，压强的专门单位是帕斯卡，简称帕，符号是$\mathrm{Pa}$；且规定$1\mathrm{Pa}=1\mathrm{N}/\mathrm{m}^2$。
【答案】
帕斯卡；帕；$\mathrm{Pa}$；1
【知识点】
压强的单位；压强单位换算
【点评】
本题考查压强单位的基础识记知识，属于物理入门级考点，要求学生准确牢记压强的国际单位全称、简称、符号及换算关系，是后续学习压强计算、应用的必备基础。
【难度系数】
0.9
这是一道物理基础概念题，解题思路是回忆国际单位制中压强的相关单位知识：首先根据压强的定义（压力与受力面积的比值），可知压强的复合单位为$\mathrm{N}/\mathrm{m}^2$，而国际单位制中规定了压强的专门单位，需回忆其全称、简称、符号，以及专门单位与复合单位的换算关系，将对应内容填写即可。
【解析】
根据压强的定义式$p=\frac{F}{S}$，力的单位是牛顿（$\mathrm{N}$），受力面积的单位是平方米（$\mathrm{m}^2$），因此压强的复合单位为$\mathrm{N}/\mathrm{m}^2$。在国际单位制中，压强的专门单位是帕斯卡，简称帕，符号是$\mathrm{Pa}$；且规定$1\mathrm{Pa}=1\mathrm{N}/\mathrm{m}^2$。
【答案】
帕斯卡；帕；$\mathrm{Pa}$；1
【知识点】
压强的单位；压强单位换算
【点评】
本题考查压强单位的基础识记知识，属于物理入门级考点，要求学生准确牢记压强的国际单位全称、简称、符号及换算关系，是后续学习压强计算、应用的必备基础。
【难度系数】
0.9
1. 如图所示，物体 A 重$20 \mathrm{N}$，外力$F = 80 \mathrm{N}$，则各图中支持面上受到的压力大小分别是$F_a =\_\_\_\_\_\_\mathrm{N}$，$F_b =\_\_\_\_\_\_\mathrm{N}$，$F_c =\_\_\_\_\_\_\mathrm{N}$.
答案
20
80
60
80
60
解析
【分析】
要解决此题，需明确压力是垂直作用在支持面上的力，需结合物体的受力情况分析支持面受到的压力：
1. 图a中，物体A放在水平支持面上，此时支持面受到的压力等于物体的重力，因为重力竖直向下，垂直于水平面，无其他垂直方向的外力；
2. 图b中，物体A被水平外力F压在竖直墙面上，墙面是竖直的，此时墙面受到的压力由水平外力F提供，重力是竖直方向，与墙面垂直方向无关，所以压力等于F；
3. 图c中，物体A受到向上的外力F和向下的重力G，支持面受到的压力是外力F与重力的差值，因为向上的拉力抵消了一部分重力，剩余的力作用在支持面上。
【解析】
对于图a：
水平支持面受到的压力等于物体的重力，即$F_a = G = 20\mathrm{N}$；
对于图b：
竖直墙面受到的压力由水平外力F提供，重力方向竖直，不影响水平方向的压力，即$F_b = F = 80\mathrm{N}$；
对于图c：
物体受到向上的拉力F和向下的重力G，支持面受到的压力为$F_c = F - G = 80\mathrm{N} - 20\mathrm{N} = 60\mathrm{N}$。
【答案】
20；80；60
【知识点】
压力的计算；压力与重力的区别；受力分析
【点评】
本题考查不同场景下压力的计算，核心是明确压力的方向垂直于接触面，不能简单认为压力等于重力，需结合物体的受力情况，通过受力平衡分析压力大小，培养学生对力的方向和受力分析的理解能力。
【难度系数】
0.8
要解决此题，需明确压力是垂直作用在支持面上的力，需结合物体的受力情况分析支持面受到的压力：
1. 图a中，物体A放在水平支持面上，此时支持面受到的压力等于物体的重力，因为重力竖直向下，垂直于水平面，无其他垂直方向的外力；
2. 图b中，物体A被水平外力F压在竖直墙面上，墙面是竖直的，此时墙面受到的压力由水平外力F提供，重力是竖直方向，与墙面垂直方向无关，所以压力等于F；
3. 图c中，物体A受到向上的外力F和向下的重力G，支持面受到的压力是外力F与重力的差值，因为向上的拉力抵消了一部分重力，剩余的力作用在支持面上。
【解析】
对于图a：
水平支持面受到的压力等于物体的重力，即$F_a = G = 20\mathrm{N}$；
对于图b：
竖直墙面受到的压力由水平外力F提供，重力方向竖直，不影响水平方向的压力，即$F_b = F = 80\mathrm{N}$；
对于图c：
物体受到向上的拉力F和向下的重力G，支持面受到的压力为$F_c = F - G = 80\mathrm{N} - 20\mathrm{N} = 60\mathrm{N}$。
【答案】
20；80；60
【知识点】
压力的计算；压力与重力的区别；受力分析
【点评】
本题考查不同场景下压力的计算，核心是明确压力的方向垂直于接触面，不能简单认为压力等于重力，需结合物体的受力情况，通过受力平衡分析压力大小，培养学生对力的方向和受力分析的理解能力。
【难度系数】
0.8
2. 少林功夫驰名中外，一武术爱好者在以如图所示的姿势练功时，他对水平地面的压力是由于脚发生形变产生的；若他对地面的压强为$p$，则其中一只脚对地面的压强为
$p$
.如果地面受到的压强为$20000 \mathrm{Pa}$，它表示的物理意义是$1\ \mathrm{m}^2$面积内地面所受到的压力为$20000\ \mathrm{N}$
.答案
p
$1\ \mathrm{m}^2$面积内地面所受到的压力为20000 N
$1\ \mathrm{m}^2$面积内地面所受到的压力为20000 N
解析
【分析】
首先解决第一个问题：已知人对地面的总压强为$ p $，求一只脚对地面的压强。我们可以利用压强公式$ p=\frac{F}{S} $来分析，人对地面的总压力等于自身重力$ G $，两只脚的总受力面积是单只脚面积的2倍，先写出总压强的表达式，再推导单只脚的压强表达式，对比两者即可得出结果。
然后解决第二个问题：压强的物理意义是单位面积上受到的压力，根据压强的定义直接解释$ 20000\ \mathrm{Pa} $的含义即可。
【解析】
设人的重力为$ G $，单只脚与地面的接触面积为$ S $。
1. 计算一只脚对地面的压强：
人对地面的总压力$ F = G $，总受力面积为$ 2S $，则总压强$ p = \frac{F}{2S} = \frac{G}{2S} $。
一只脚对地面的压力$ F_1 = \frac{G}{2} $，受力面积为$ S $，则一只脚的压强：
$ p_1 = \frac{F_1}{S} = \frac{\frac{G}{2}}{S} = \frac{G}{2S} = p $。
2. 解释压强的物理意义：
压强表示单位面积上受到的压力，所以$ 20000\ \mathrm{Pa} $表示的物理意义是$ 1\ \mathrm{m}^2 $面积内地面所受到的压力为$ 20000\ \mathrm{N} $。
【答案】
$ p $；$ 1\ \mathrm{m}^2 $面积内地面所受到的压力为$ 20000\ \mathrm{N} $
【知识点】
压强的计算；压强的物理意义
【点评】
本题考查压强的基本计算和物理意义的理解，解题关键是明确总压力、总受力面积与单只脚的压力、受力面积的对应关系，难度不大，注重对压强概念的基础应用。
【难度系数】
0.6
首先解决第一个问题：已知人对地面的总压强为$ p $，求一只脚对地面的压强。我们可以利用压强公式$ p=\frac{F}{S} $来分析，人对地面的总压力等于自身重力$ G $，两只脚的总受力面积是单只脚面积的2倍，先写出总压强的表达式，再推导单只脚的压强表达式，对比两者即可得出结果。
然后解决第二个问题：压强的物理意义是单位面积上受到的压力，根据压强的定义直接解释$ 20000\ \mathrm{Pa} $的含义即可。
【解析】
设人的重力为$ G $，单只脚与地面的接触面积为$ S $。
1. 计算一只脚对地面的压强：
人对地面的总压力$ F = G $，总受力面积为$ 2S $，则总压强$ p = \frac{F}{2S} = \frac{G}{2S} $。
一只脚对地面的压力$ F_1 = \frac{G}{2} $，受力面积为$ S $，则一只脚的压强：
$ p_1 = \frac{F_1}{S} = \frac{\frac{G}{2}}{S} = \frac{G}{2S} = p $。
2. 解释压强的物理意义：
压强表示单位面积上受到的压力，所以$ 20000\ \mathrm{Pa} $表示的物理意义是$ 1\ \mathrm{m}^2 $面积内地面所受到的压力为$ 20000\ \mathrm{N} $。
【答案】
$ p $；$ 1\ \mathrm{m}^2 $面积内地面所受到的压力为$ 20000\ \mathrm{N} $
【知识点】
压强的计算；压强的物理意义
【点评】
本题考查压强的基本计算和物理意义的理解，解题关键是明确总压力、总受力面积与单只脚的压力、受力面积的对应关系，难度不大，注重对压强概念的基础应用。
【难度系数】
0.6
3. 关于压力，下列说法正确的是 (
A.压力和重力是同一个力
B.压力的方向总是竖直向下
C.物体受到压力后会发生形变
D.压力的大小等于重力的大小
C
)A.压力和重力是同一个力
B.压力的方向总是竖直向下
C.物体受到压力后会发生形变
D.压力的大小等于重力的大小
答案
C
解析
【分析】
要解决这道题，需准确掌握压力的概念、压力与重力的区别、压力的方向以及力的作用效果，逐个分析选项：
1. 明确压力和重力的本质区别：二者的施力物体、产生原因、作用对象均不同，不能混为一谈；
2. 压力的方向是垂直于接触面指向被压物体，并非固定竖直向下，需根据接触面的方向判断；
3. 力的作用效果包括改变物体的形状和运动状态，压力作为力的一种，必然会使物体发生形变；
4. 压力大小只有在特定条件下才等于重力，并非所有情况都相等。
【解析】
A. 压力是垂直作用在物体表面的力，重力是由于地球吸引产生的力，二者的施力物体、受力物体、产生原因均不同，不是同一个力，故A错误；
B. 压力的方向总是垂直于接触面指向被压物体，并非总是竖直向下（如压在斜面上的物体，压力方向垂直斜面），故B错误；
C. 力可以使物体发生形变，压力属于力的一种，因此物体受到压力后会发生形变（可能是微小形变），故C正确；
D. 只有当物体静止在水平面上且不受其他竖直方向的力时，压力大小才等于重力大小，其他情况（如压在竖直墙面的物体）压力与重力无关，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
压力的概念；力的作用效果；压力与重力的区别
【点评】
本题考查压力的基础概念及易混淆知识点，重点区分压力与重力的差异，明确压力的方向、大小的决定因素，属于对基础概念的考查，需学生准确理解相关物理定义，避免概念混淆。
【难度系数】
0.7
要解决这道题，需准确掌握压力的概念、压力与重力的区别、压力的方向以及力的作用效果，逐个分析选项：
1. 明确压力和重力的本质区别：二者的施力物体、产生原因、作用对象均不同，不能混为一谈；
2. 压力的方向是垂直于接触面指向被压物体，并非固定竖直向下，需根据接触面的方向判断；
3. 力的作用效果包括改变物体的形状和运动状态，压力作为力的一种，必然会使物体发生形变；
4. 压力大小只有在特定条件下才等于重力，并非所有情况都相等。
【解析】
A. 压力是垂直作用在物体表面的力，重力是由于地球吸引产生的力，二者的施力物体、受力物体、产生原因均不同，不是同一个力，故A错误；
B. 压力的方向总是垂直于接触面指向被压物体，并非总是竖直向下（如压在斜面上的物体，压力方向垂直斜面），故B错误；
C. 力可以使物体发生形变，压力属于力的一种，因此物体受到压力后会发生形变（可能是微小形变），故C正确；
D. 只有当物体静止在水平面上且不受其他竖直方向的力时，压力大小才等于重力大小，其他情况（如压在竖直墙面的物体）压力与重力无关，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
压力的概念；力的作用效果；压力与重力的区别
【点评】
本题考查压力的基础概念及易混淆知识点，重点区分压力与重力的差异，明确压力的方向、大小的决定因素，属于对基础概念的考查，需学生准确理解相关物理定义，避免概念混淆。
【难度系数】
0.7
4. 如图所示是《水浒》作者施耐庵的雕像，关于雕像下方基座所受压力分析正确的是 (
A.压力就是雕像的重力
B.压力来自基座自身的重力
C.压力是因为雕像和基座相互挤压后基座发生了弹性形变
D.压力是因为雕像和基座相互挤压后雕像发生了弹性形变
D
)A.压力就是雕像的重力
B.压力来自基座自身的重力
C.压力是因为雕像和基座相互挤压后基座发生了弹性形变
D.压力是因为雕像和基座相互挤压后雕像发生了弹性形变
答案
D
解析
【分析】
要解决这道题，需明确压力与重力的区别，以及弹力（压力属于弹力）的产生原理：
1. 先区分压力和重力：压力是弹力，重力是地球吸引产生的力，二者性质、施力物体均不同，可直接排除错误选项A、B；
2. 再根据弹力的产生原因分析C、D：弹力是施力物体发生弹性形变后，为恢复形变对受力物体施加的力。基座受到的压力，施力物体是雕像，因此是雕像发生弹性形变产生的，从而判断出正确选项。
【解析】
逐个分析选项：
选项A：压力属于弹力，重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，二者的施力物体、受力物体、力的性质均不同，因此压力不是雕像的重力，A错误；
选项B：基座所受的压力是雕像施加给基座的力，与基座自身的重力无关，B错误；
选项C、D：弹力的产生是施力物体发生弹性形变后，为恢复形变对受力物体产生的力。基座受到的压力，施力物体是雕像，因此是雕像和基座相互挤压后，雕像发生弹性形变而对基座产生的压力，故C错误，D正确。
【答案】
D
【知识点】
弹力的产生原因，压力与重力的区别
【点评】
本题考查对压力（弹力）本质的理解，核心是区分压力与重力的不同，明确弹力由施力物体的弹性形变产生，容易混淆施力物体与受力物体的形变，属于易混淆的基础题型。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需明确压力与重力的区别，以及弹力（压力属于弹力）的产生原理：
1. 先区分压力和重力：压力是弹力，重力是地球吸引产生的力，二者性质、施力物体均不同，可直接排除错误选项A、B；
2. 再根据弹力的产生原因分析C、D：弹力是施力物体发生弹性形变后，为恢复形变对受力物体施加的力。基座受到的压力，施力物体是雕像，因此是雕像发生弹性形变产生的，从而判断出正确选项。
【解析】
逐个分析选项：
选项A：压力属于弹力，重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，二者的施力物体、受力物体、力的性质均不同，因此压力不是雕像的重力，A错误；
选项B：基座所受的压力是雕像施加给基座的力，与基座自身的重力无关，B错误；
选项C、D：弹力的产生是施力物体发生弹性形变后，为恢复形变对受力物体产生的力。基座受到的压力，施力物体是雕像，因此是雕像和基座相互挤压后，雕像发生弹性形变而对基座产生的压力，故C错误，D正确。
【答案】
D
【知识点】
弹力的产生原因，压力与重力的区别
【点评】
本题考查对压力（弹力）本质的理解，核心是区分压力与重力的不同，明确弹力由施力物体的弹性形变产生，容易混淆施力物体与受力物体的形变，属于易混淆的基础题型。
【难度系数】
0.6
