10. 董某刷到一个交友的短视频，并按其要求下载了 App。对方以激活 App、违规操作、信誉分不够等为由让董某多次转账，董某最终被骗 15 万余元。引以为戒，我们应()。
①拒绝与人交往，以免被骗　②增强安全意识，谨慎交友　③放弃使用网络，离群索居　④增强防骗能力，提高素养

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

C

本题考查网络交往中的自我保护意识与能力。题目中董某因轻信网络交友App要求多次转账导致被骗，反映出网络交友中存在的风险，因此应增强安全意识，谨慎交友，同时提高防骗能力与素养。②和④是正确的应对方法。①拒绝与人交往和③放弃使用网络均属于极端做法，不符合现实生活的合理需求，且无法从根本上解决问题。

11. 暑假期间，小华一家人回到了乡下爷爷奶奶家。恰逢爷爷的几个学生来看望爷爷，他们亲切地称爷爷为李老师。小华的弟弟对“李老师”这个新称呼感到很困惑，于是向小华求助。
(1)请你帮助小华向弟弟解释一下。
看着现在的学生，爷爷感慨万千地说:“你们都长大了，也成熟了。”学生们感慨道:“在社会中摸爬滚打了许多年，我们学会了很多，也明白了社会之于人，犹如阳光、空气和水，都是必需品。”
(2)请你运用所学知识，对爷爷学生的感慨内容进行解读。

(1)
答：老师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命，爷爷从事教师职业，所以爷爷的学生称爷爷为“李老师”。
(2)
答：①“你们都长大了，也成熟了”说明个人的成长是不断社会化的过程。②“在社会中摸爬滚打了许多年，我们学会了很多”表明人的成长是不断社会化的过程，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富等。③“社会之于人，犹如阳光、空气和水，都是必需品”说明人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

12. 仔细观察下表，联系所学知识，回答问题。

(1)俊文中学安排的社会实践活动对该校学生的成长有何意义?
(2)中学生如何养成亲社会行为?

(1)
①有利于学生养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
②有利于学生体验社会生活，在实践中发展和成就自己。
③有利于学生主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值。
(2)
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
②要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
③要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

13. 某市大中小学“我们的思政课”活动包含五大项内容：
“思政名师进千校”：利用升旗仪式及国旗下讲话形式，为全市大中小学生开展一场有温度、接地气的思政教育。
“行走的大思政课”：发挥纪念馆、博物馆“大思政课”实践教学优势，打造“纪念馆里的思政课”“行走的思政课”，情景式开展红色研学活动。
“同听名师思政课”：邀请全国知名思政课老师，通为全市大中小学生共上一堂思政课，以及为全市思政课教师上一堂业务培训课。
“乡村振兴大思政课”：充分利用好本地高校资源，组织引导大学生志愿者队伍深入乡村学校，多样化、层次化开展“大思政课”活动。
“我心中的思政课”：在全市大中小学生中间开展“我心中的思政课”征集活动，引导青少年围绕“我们的思政课”总体活动中的所感所想所得，通过各种形式呈现。
(1)同学们对“行走的大思政课”的研学活动特别感兴趣，认为不仅可以对课堂上老师所讲述的历史有更直观的感受，更激发了报效国家的热忱。请结合亲近社会的相关知识，谈谈开展此类活动的意义。
(2)小李同学积极参加“我心中的思政课”作品征集活动，请你为他设计两种参与活动的形式。

(1)①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。②参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
(2)①撰写一篇关于“我心中的思政课”的征文。②创作一幅以“我心中的思政课”为主题的绘画作品。