六、阅读课文片段,完成习题。
我会变。太阳一晒,我就变成汽。升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。
我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。小水滴聚在一起( )下来,人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球( )下来,人们就叫我“冰雹”。到了冬天,我变成小花朵( )下来,人们又叫我“雪”。
1. 在文段中的括号里填上合适的动词。(填序号)
①飘 ②落 ③打
2. 读一读,选一选。(填序号)
①朝霞 ②乌云 ③晚霞 ④白云
文段中“我”穿着的“白衣服”指的是( ),“黑衣服”指的是( ),早晨和傍晚的“红袍”分别指的是( )和( )。
3. 联系上下文判断对错。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)太阳一晒,“我”会变成汽升到空中。 ( )
(2)“我”可以变成雷、雨、雪、云。 ( )
我会变。太阳一晒,我就变成汽。升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。
我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。小水滴聚在一起( )下来,人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球( )下来,人们就叫我“冰雹”。到了冬天,我变成小花朵( )下来,人们又叫我“雪”。
1. 在文段中的括号里填上合适的动词。(填序号)
①飘 ②落 ③打
2. 读一读,选一选。(填序号)
①朝霞 ②乌云 ③晚霞 ④白云
文段中“我”穿着的“白衣服”指的是( ),“黑衣服”指的是( ),早晨和傍晚的“红袍”分别指的是( )和( )。
3. 联系上下文判断对错。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)太阳一晒,“我”会变成汽升到空中。 ( )
(2)“我”可以变成雷、雨、雪、云。 ( )
答案
②
; ③
; ①
; ④
; ②
; ①
; ③
; √
; ×
; ③
; ①
; ④
; ②
; ①
; ③
; √
; ×
七、阅读短文,完成习题。
丰收的画
秋风吹着口哨,从田野上跑来了。
它敲着小朋友的门,说:“秋天到了,快去看丰收的画!”
小朋友跑出来了,追着秋风,追着芳香,向田野跑去。
呀!眼前是一幅五彩的图画。高粱(liáng)举着一面面小红旗,稻穗(suì)泛起金黄的波浪,棉花吐出朵朵白云,葡萄像串串紫色的玛瑙(nǎo)……多美啊!是从彩霞姑娘的花篮里撒下来的吗?是太阳公公的神笔画出来的吗?
秋风说:“是农民伯伯用汗水浇灌(guàn)出来的!”
啊,丰收的画,挂在田野上,挂在场院里,挂在农民伯伯的笑脸上,也挂在小朋友的心中。
1. 根据短文内容,选择合适的动词填空。(填序号)
①追 ②举 ③吹 ④画
( )口哨 ( )秋风 ( )红旗 ( )图画
2. 文中的“五彩的图画”是________带来的,图画里有哪些事物呢?请你填一填。
金黄色的波浪—( ) 紫色的玛瑙—( )
朵朵白云—( ) 一面面小红旗—( )
3. 短文中画“——”的句子让我想到了《田家四季歌》中类似的句子:“身体虽________,________。”
丰收的画
秋风吹着口哨,从田野上跑来了。
它敲着小朋友的门,说:“秋天到了,快去看丰收的画!”
小朋友跑出来了,追着秋风,追着芳香,向田野跑去。
呀!眼前是一幅五彩的图画。高粱(liáng)举着一面面小红旗,稻穗(suì)泛起金黄的波浪,棉花吐出朵朵白云,葡萄像串串紫色的玛瑙(nǎo)……多美啊!是从彩霞姑娘的花篮里撒下来的吗?是太阳公公的神笔画出来的吗?
秋风说:“是农民伯伯用汗水浇灌(guàn)出来的!”
啊,丰收的画,挂在田野上,挂在场院里,挂在农民伯伯的笑脸上,也挂在小朋友的心中。
1. 根据短文内容,选择合适的动词填空。(填序号)
①追 ②举 ③吹 ④画
( )口哨 ( )秋风 ( )红旗 ( )图画
2. 文中的“五彩的图画”是________带来的,图画里有哪些事物呢?请你填一填。
金黄色的波浪—( ) 紫色的玛瑙—( )
朵朵白云—( ) 一面面小红旗—( )
3. 短文中画“——”的句子让我想到了《田家四季歌》中类似的句子:“身体虽________,________。”
答案
③
;
①
;
②
;
④
;
农民伯伯
;
稻穗
;
葡萄
;
棉花
;
高粱
;
辛苦
;
心里喜洋洋
登录