2025年实验报告册江西教育出版社九年级物理上册沪粤版第45页答案
（续表）
|实验序号|所用导体||||电流表的示数/A|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
| |导体的长度|导体的直径$D/\mathrm{mm}$|导体的材料| |
|3|$L$|0.2|镍铬丝| |
|4|$L$|0.3|镍铬丝| |
|5|$L$|0.3|铜丝| |
|6|$L$|0.3|铁铬丝| |
实验结论

答案


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1.分析实验1、2、3可知，导体的电阻与导体的__________有关，当导体__________、________一定时，导体越__________，导体的电阻越__________。

答案

长度 ; 横截面积 ; 材料 ; 长 ; 大
2.分析实验3、4可知,导体的电阻与导体的________有关,当导体的________、______一定时,导体的________,导体的电阻越________。

答案

横截面积 ; 长度 ; 材料 ; 横截面积越大 ; 小
3.分析实验__________可知,导体的电阻与导体的材料有关,不同材料的导体,其电阻__________(选填“相同”或“不同”)。

答案

4、5、6 ; 不同
整理器材
实验结束后，整理实验器材，保持实验台面整洁。
交流与评估

答案

1.实验时导体电阻的大小通过什么方式显示出来？该科学研究方法在物理学中经常用到。请写出两个用到此方法的探究实验。

答案

实验时导体电阻的大小是通过电流表的示数来显示的，这种方法是转换法。
用到转换法的探究实验有：探究声音产生的原因、探究压力的作用效果。
2.有同学认为，实验中灯泡的亮度变化不明显，所以该实验不需要灯泡，用电阻丝直接完成实验探究即可。这是否可行？
物理实验报告册
配沪科-粤教版
九年级
上册

答案

可行。 ;