一、阅读专项训练。
可爱的地球
①我登上月球最强烈的感受，就是对地球爱之弥深。地球虽有缺点，可是比月球上的满目凄凉、到处窟窿要强得多。据我们所知，金星被炽热的气体包裹着，火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳。它们都是不讨人喜欢的星球。
②地球对我们来说却非常合适。地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化，而且有美妙的大气层。氧的含量恰到好处，使我们不至于过度兴奋；混合而成的空气又有足够的强度，使我们总能感觉到它的存在。在工厂浓烟密布和汽油味充斥的城市，偶然吹过一阵清风，就会提醒我们，清洁的空气的确有益于人们的健康。
③地球的一大优点，是它有一个斜轴。这个轴造成了一年四季的变化，使我们的生活免于单调：毛衣之后穿夏装，绿叶之后赏红叶。
④我们也很幸运，地球自转的速度刚好合适。我一向热烈赞成一天24小时的制度，因为这跟我们睡眠的习惯配合得恰到好处。你想一想，地球如果转得像土星一样快，约每10小时自转一圈，情形会怎么样？你就要不断上床、起床了。
⑤有些人批评过地球的重力，说它太强，从一米左右高的地方跌下来就能摔断腿。不过也有一个优点足以相抵：房子不会轻易被风吹走。大体而论，我相信重力是很有价值的稳定力。
⑥有时候我们也听到有人埋怨地球上的气候。但是无论天气多坏，也比根本没有好。人在月球上邂逅，势必没有什么寒暄的话可说。你也许可以说：“这个季节，陨石似乎多了一点儿。”然后就僵住，相对无言了。
⑦千秋万世，运转不停，这是地球的另一个优点。只要妥善维护，地球就可以做我们永远的乐土，虽然这个乐土不能全无风波，但它的优点也不容抹杀。
1. 短文表达的中心意思是。围绕这个中心意思，作者讲了地球的许多优点，用简洁的语言把思维导图补充完整。

2. 下列对短文题目的理解不正确的是哪一项？（）
A. 揭示了写作对象和作者的情感态度。
B. 点明了作者的结论。
C. 概括了开头的部分，与后文联系不大。
D. 能引发读者思考地球的可爱之处。

1. 地球很可爱 有美妙的大气层 有一个斜轴 重力是很有价值的稳定力 有多样的气候 千秋万世，运转不停
解析 本题考查概括文本内容的能力。完成本题，要关注短文的题目和每一段的内容。短文的题目是“可爱的地球”，第①段写了月球、金星、火星的不讨人喜欢，与地球形成对比，由此可确定短文的主要观点是“地球很可爱”。作者在第②到⑦段从不同的角度写了觉得地球可爱的原因。阅读这几个段落，找出关键语句进行概括。
2. C
解析 本题考查分析短文题目的能力。完成本题要结合全文内容来思考题目的作用。全文的主要观点是“地球很可爱”，由此可知作者在确定短文题目的时候就已经确定了短文的主要观点，使短文题目成为文眼。所以，C项错误。

二、阅读综合训练。
化作那领头的鹤
窗外是望不到边的芦苇荡，秋风一吹，芦花就像雪一样漫天飞舞。这里是江苏盐城的
滩涂湿地，也是丹顶鹤越冬的地方。
四十多年前，这里来了一位叫徐秀娟的姑娘。她个子不高，说话轻声细语，却是扎龙自然保护区有名的养鹤姑娘。1986年5月，为了帮助丹顶鹤在南方重建家园，她告别了东北的亲人，带着三枚珍贵的丹顶鹤蛋，踏上了南下的火车。
那是一次艰难的旅程。火车上断了开水，为了给鹤蛋保温，她把它们贴身揣在怀里，像抱婴儿一样抱在胸口。三天三夜，她不敢合眼，生怕体温凉了，生怕路途颠簸。到了盐城，她顾不上休息，立刻钻进那间简陋的孵化室。那年春天，三只小鹤破壳而出，发出清脆的叫声——这是丹顶鹤第一次在南方人工孵化成功。没有人知道，徐秀娟对那三枚鹤卵付出了怎样的关爱；但是人们知道，即使在从美国进口的最先进的孵化器里，也死过小鹤。
当上了“鹤妈妈”，徐秀娟更加忙碌了。时值夏日，她白天蹲守在闷热的育雏室中看护小鹤，晚上为了防止蚊虫叮咬，就将小鹤放在自己帐子里照顾。第八十三日龄的那天早上，她照例带着三只小丹顶鹤在外学习飞行。小鹤们在嬉戏中突然冲天飞起，翱翔在保护区的蓝天上。
徐秀娟深深地爱着这些生灵，鹤已经成了她生命中不可分割的一部分。白天，她顶着烈日教小鹤觅食、飞翔；晚上，怕蚊虫咬到小鹤，她就把小鹤抱进自己的蚊帐里睡；到了冬天，她行走在暴风雨中的芦苇滩上，为小鹤们觅食。她在日记里写道：“鹤是通人性的，你对它好，它就对你亲。”
然而，悲剧在一个秋日降临。1987年9月，一只白天鹅飞失在茫茫苇荡中。刚做完阑尾炎手术的徐秀娟不顾劝阻，跳上自行车就追。数个小时后，天鹅找到了；而徐秀娟却在涉水过河返回时溺水身亡，年仅二十三岁。
如今，每到冬天，依然有成千上万只丹顶鹤从北方飞来盐城过冬。它们舒展着洁白的羽翼，掠过那片深情的芦苇荡。人们常说，徐秀娟并没有离开，她只是换了一种方式活着——她变成了那只领头的鹤，每年都回来看看这片她用生命守护的土地。
徐秀娟的故事代代传唱，一代代的护鹤人不忘初心，紧随前辈的步伐，用生命坚守在护鹤阵地，立誓“替河山装成锦绣，把国土绘成丹青”。
1. 阅读短文，用小标题概括徐秀娟对护鹤事业的贡献。

2. 下列对短文内容的理解有误的是哪一项？（）
A. 文中“鹤已经成了她生命中不可分割的一部分”体现了徐秀娟对丹顶鹤融入血脉的热爱。
B. 短文将徐秀娟的孵化成果与先进的孵化器对比，突出了她的细心负责和高超的业务能力。
C. 短文开头和结尾的景物描写主要是为了展现盐城湿地独特的自然风光，增强画面感。
D. 徐秀娟不顾身体上的不适去寻找白天鹅，这一行为正是她无私奉献精神的体现。
3. 为什么说“徐秀娟并没有离开，她只是换了一种方式活着”？联系全文说说你的理解。

1. 护蛋南下 成功孵化 悉心育鹤
解析 本题考查梳理与概括文中主要事件的能力。解题时需按照时间顺序从原文中提取徐秀娟护鹤的关键事迹，并为每个事件拟写小标题。第一个贡献对应她带着三枚鹤蛋坐火车南下，一路贴身保温的情节；第二个贡献对应三只小鹤首次在南方人工孵化成功这一突破性成果；第三个贡献对应她当上“鹤妈妈”后日复一日悉心照料小鹤；第四个贡献是她牺牲后精神永远激励一代代的护鹤人。根据以上事件的基本内容，仿照题中给出的格式进行概括。
2. C
解析 本题考查综合理解文本内容、写法及主旨的能力。C项错解了景物描写在文中的实际功能，短文开头写芦苇荡与丹顶鹤，意在引出故事发生的地点与背景，为徐秀娟的出场作铺垫；结尾写鹤群每年飞来、掠过芦苇荡，则是借景抒情，以鹤群归来的画面烘托对徐秀娟的怀念，暗示她的精神永在，并非单纯展现风光。本题选C。
3. “并没有离开”指徐秀娟的精神与灵魂永远留在了这片土地上；“换了一种方式活着”指她的奉献精神在一代代护鹤人身上延续，她所守护的丹顶鹤种群生生不息。这句话以诗意的方式表达了对徐秀娟的深切缅怀，也点明了她的生命在事业传承中获得了永恒。
解析 本题考查理解与阐释语句深层含义的能力。这句话出现在文章结尾部分，阐释时需从字面义与象征义两个层面展开。从字面上看，“并没有离开”否定了死亡的终结性，“换了一种方式活着”则提出了另一种生命延续的可能。从象征义上看，这种“活着”有三重内涵：其一，她化作了故事中领头的丹顶鹤，每年归来，成为盐城湿地自然景观的一部分，这是诗意的想象；其二，她的护鹤精神感动了无数人，她的故事被代代传唱，在人们的缅怀中获得了精神的不朽；其三，短文末尾点明“一代代的护鹤人不忘初心，紧随前辈的步伐”，她未竟的事业有了后继者，她的生命价值在护鹤事业的延续中得以永恒。综合来看，这句话不是简单的抒情，而是通过诗意的表达，将徐秀娟的个体生命与丹顶鹤、与湿地、与护鹤事业融为一体，传达出“生命有限而精神不朽”的深刻主题。