④ 面对如此灿烂多姿的春天,你是不是诗兴大发呢?

1.这首诗是()代诗人()写的。
2.后两句诗的意思是。
1.这首诗是()代诗人()写的。
2.后两句诗的意思是。
答案
先默写古诗:迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
1. 唐;杜甫
2. 春天泥土变得湿润松软,燕子飞来飞去衔泥筑巢,被太阳晒得暖乎乎的沙滩上,成双成对的鸳鸯正安然休憩。
1. 唐;杜甫
2. 春天泥土变得湿润松软,燕子飞来飞去衔泥筑巢,被太阳晒得暖乎乎的沙滩上,成双成对的鸳鸯正安然休憩。
解析
本题考查三年级课内春日主题古诗的积累与理解,首先默写出对应杜甫的《绝句》全诗,再结合课内所学的文学常识、诗句释义完成作答:1. 回忆该诗的作者所处朝代与姓名填写即可;2. 用通顺浅显的语言把后两句诗描绘的春日画面表述出来,符合小学阶段理解要求即可。
残缺的迷宫
下面是一张残缺了的迷宫图。为使迷宫能走得通,请你在A、B、C中选出合适的迷宫残缺图补上,并试着走出迷宫。

下面是一张残缺了的迷宫图。为使迷宫能走得通,请你在A、B、C中选出合适的迷宫残缺图补上,并试着走出迷宫。
答案
答:选择B图补上迷宫的残缺部分。
行走路线:从上方箭头指向的入口进入迷宫,沿连通的通道行进,经过补全的残缺区域后,最终从左下角的出口走出迷宫。
行走路线:从上方箭头指向的入口进入迷宫,沿连通的通道行进,经过补全的残缺区域后,最终从左下角的出口走出迷宫。
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