1 回忆本单元所学内容，完成练习。

①田忌为什么用孙膑当门客？（）
②作者运用了很多语言描写，这样写有什么好处？（）
③生活中有类似“田忌赛马”的例子吗？（）
④这个故事告诉我们什么道理？（）
（1）我们要学会从不同角度提问，请选出以上问题的提问角度。（填序号）
A.联系生活经验 B.从课文得到启示 C.针对课文写法 D.针对课文内容
（2）我们还要懂得筛选问题。问题清单中你认为最值得思考的问题是（）。
请尝试回答这个问题：

1. (1)①D ②C ③A ④B
(2)示例:④ 这个故事告诉我们:遇到问题时,要认真观察、全面分析局势,学会扬长避短,用智慧优化策略。
解析 注意梳理题目中的问题,抓住关键信息选择对应的提问角度。问题④针对课文的主旨提问,能帮助我们理解故事的深层内涵,指导生活实践,因此可以说是最值得思考的问题。也可以选择其他问题,只要理由合理即可。

2 小语找到一则智能机器人的资料，请阅读并完成练习。

(1)用“√”选出括号中使用正确的字。
(2)小语又积累了一些类似的字，其中加点字的字音相同的一项是()。
A. 优秀 生锈 B. 广场 矿物 C. 山羊 氧气 D. 皮包 玻璃
(3)根据形声字的构字规律，小语猜到加点的“锂”字的读音和指代的物品可能是()。
A. lǐ 里面 B. jīn 金属 C. lǐ 金属 D. jīn 里面

2. (1)具 综 奏 障 (2)A (3)C
解析 前两个小题,根据积累判断正确的字形,比较字音。第(3)题,"锂"的形旁是"钅",表示这个字指代的物品和金属有关;声旁是"里",表示字音和"里"相同或相近,故选 C。

3 同学们就“如何提升写作水平”展开讨论,请你也参与其中。
(1)读一读下面的发言稿,仿照例句改写画线部分。
提升写作水平非一日之功,需在日常点滴中积累。我一有空闲就会捧起书阅读,在等公交车的时候、课间的时候、晚上写完作业之后都看书。
长期坚持输入,再加上刻意练习写作技巧、反复打磨文字,才能让笔下的
内容更有温度、有力量。
例:那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。
我一有空闲就会捧起书阅读,

(2)同学们的讨论中,没有使用自问自答的方式的是哪一项? ()
A. 怎样才能提高写作水平呢? 关键在于多阅读经典著作。
B. 提高写作水平有捷径可走吗? 没有,唯有不断地练习。
C. 仅仅靠多写就能提高写作水平吗? 并非如此,还需要广泛阅读、善于观察生活等多方面的配合。
D. 没有观察和思考,如何写出动人的文章? 这并不是说练习不重要。
(3)请用自问自答的句式改写下面这句话。
学习是写作的源头活水与进阶阶梯。

总结:我发现反复用同一个词语和自问自答的句式在表达上都能达到()
(A.生动形象 B.突出强调 C.客观具体)的效果,可以把这两种写法用在平时的表达中。

3. (1)在等公交车的时候看书,课间的时候看书,晚上写完作业之后也看书。
解析 首先分析例句,例句是将"多个场景+都做某事"的并列结构拆分为"每个场景+重复做某事"的句式,强调了"狗喜欢叫"。作答时只要根据这一规律,将原句中并列的部分拆分,再重复"看书"这一核心信息即可。
(2)D
解析 设问就是先主动提出问题,再针对问题给出回答。D项,"没有观察和思考,如何写出动人的文章?"是反问,"这并不是说练习不重要"没有针对前面的问题给出回答,不属于自问自答,故本题选 D。
(3)示例:什么是写作的源头活水与进阶阶梯? 是学习。
解析 把陈述句改为设问句时,把需要强调的部分作为答案,在前面加上合适的问句,注意句子要通顺。
总结:B
解析 反复使用同一个词语的作用是强化语义、突出强调,让读者对核心内容印象深刻;自问自答的作用是引发读者思考、突出强调核心观点。二者都有突出强调的表达效果。