6.学校开展“绿水青山，低碳生活”专题学习活动，八年级(2)班准备设计一份宣传手册，请你参加并完成以下任务。
(1)小宇打算写一副对联放入手册中，向同学们宣传低碳生活的意义。请你根据上联补写出下联。
上联:四处美景，绘出美丽画卷
下联:
(2)小文推荐把右图放入宣传手册中，请从图片元素和寓意的角度说说推荐理由。

(3)小丽为宣传手册设计了一个版块，请参照示例，再创作两个类似版块。
版块一:低碳生活知多少
版块二:
版块三:

6. 示例 (1)千户人家，谱出低碳乐章
(2)这幅图包含“绿色生活”指示牌、自行车、绿植、大拇指和“低碳出行，为您点赞”的文字。指示牌代表通往“绿色生活”的道路，自行车代表低碳出行方式，绿植象征生态环境，大拇指和文字是对践行者的赞许与号召。其寓意为鼓励环保出行，减少污染与排放，宣传低碳生活理念。
(3)低碳达人风采秀 低碳妙招分享会

【分析】
本题围绕“低碳生活”主题设置三个任务，解题思路如下：
1. 第(1)题补写对联，需遵循对联对仗原则，上联结构为“数量词+名词，动词+偏正短语”，结合低碳主题，对应调整词性与内容即可；
2. 第(2)题分析图片推荐理由，需先拆解图片元素，再结合元素解读其象征意义，最后点明整体寓意；
3. 第(3)题设计宣传版块，需围绕“低碳生活”主题，仿照示例“低碳+XX+XX”的结构，设计贴合主题的活动版块。
【解析】
(1) 补写对联时，上联“四处美景，绘出美丽画卷”，“四处”对“千户”，“美景”对“人家”，“绘出”对“谱出”，“美丽画卷”对“低碳乐章”，词性相对且贴合低碳主题，故下联为“千户人家，谱出低碳乐章”；
(2) 图片元素包括“绿色生活”指示牌、自行车、绿植、大拇指及“低碳出行，为您点赞”文字。指示牌代表通往绿色生活的方向，自行车是低碳出行方式，绿植象征生态环境，大拇指与文字是对践行者的赞许，整体寓意鼓励环保出行，宣传低碳理念；
(3) 仿照示例结构，围绕低碳主题设计版块，如“低碳达人风采秀”“低碳妙招分享会”，符合宣传手册版块的定位。
【答案】
(1) 千户人家，谱出低碳乐章
(2) 这幅图包含“绿色生活”指示牌、自行车、绿植、大拇指和“低碳出行，为您点赞”的文字。指示牌代表通往“绿色生活”的道路，自行车代表低碳出行方式，绿植象征生态环境，大拇指和文字是对践行者的赞许与号召。其寓意为鼓励环保出行，减少污染与排放，宣传低碳生活理念。
(3) 低碳达人风采秀 低碳妙招分享会
【知识点】
对联、图文转换、活动设计
【点评】
本题结合“低碳生活”主题，考查对联补写、图文解读与活动设计，贴近生活实际，能引导学生关注环保，题型基础且实用。
【难度系数】
0.6

阅读下面的文字,完成后面的题目。
树叶为何天冷才变红?
徐玲玲
①眼下,多地出现漫山红叶的美景,令人赏心悦目。为何天变冷树叶才会变得有红
有黄、色彩斑斓?原来,树叶变色与气象条件密切相关,光照和气温条件起着重要作用。
②深秋到初冬时节,白昼缩短,日照减少,气温下降,植物无法形成新的叶绿素。随着叶绿素减少,叶黄素、类胡萝卜素、花青素等其他色素作用开始显露,树叶逐渐变黄、变红。一般来讲,当日最低气温小于或等于2摄氏度的天数达到3天及以上,我国大部分红叶树种的叶子就会开始变红。此外,昼夜温差大于10摄氏度也有利于红叶“上妆”。
③树叶变色也与树种密切相关,不同树种树叶的变色时间和颜色都有所不同。深秋、初冬时节,银杏、胡杨、悬铃木等的叶片会变为金黄色或橙色;而五角枫、鸡爪槭、漆树等树种的叶片会变为红色,这是树种自身的生理特性和外部环境因素共同作用的结果。
④我国地域辽阔,南北方气象条件差异明显,树叶变色现象有所不同。秋冬季北方降温较快,昼夜温差大,光照强度减弱,有利于叶绿素的分解和花青素的合成,导致树叶变黄、变红;南方降温较慢,昼夜温差较小,树叶变红的现象相对较少。不过,只要气象要素变化满足树叶变色条件,南方地区也会出现红叶景观,只是红叶的最佳观赏期比北方略晚。
⑤我国红叶观赏地非常广泛,北至东北大小兴安岭、南至海南五指山都可以观赏到红叶。9月底至10月上旬,新疆北部、内蒙古大部、东北地区中北部,能看到万山红遍;进入10月中下旬,华北地区以及南方高纬度地区的红叶逐渐出现;11月中下旬至12月初,江苏南京栖霞山、湖南长沙岳麓山等地都是观赏红叶的好去处。我国最南端的红叶观赏地是海南五指山,当北方千里冰封、万里雪飘时,这里依然可以观赏到漫山红叶。
⑥全球变暖会不会对树叶变色产生影响呢? 目前尚不存在树叶变色现象明显向更北地区移动的情况。这是因为相比全球气候变化,树木生长地的局地小气候因素对树叶变色的影响更大。例如,由于城市的热岛效应,深秋、初冬时节城区街道的气温高于远郊,昼夜温差相对较小,温差无法达到10摄氏度以上时,这些区域红叶树种的叶子很难呈现出鲜艳的红色。
⑦目前,很多地方的气象部门推出了红叶观赏预报服务,就当地红叶景观的最佳观赏期和观赏地点给出预报,同时结合气温、风力、降水等天气要素,预测当天观赏红叶是否适宜出行,为公众出游提供参考。
(选自2024年11月14日《人民日报》,有删改)
7.分析文章标题的作用。
8.分析第②段中加点词语“上妆”的表达效果。
9.第⑥段的画线句子运用了哪两种说明方法? 有什么作用?

7. 以问句形式，引起读者对树叶变红原因的好奇，激发阅读兴趣；精准概括说明对象（说明内容）——树叶天冷变红的原因。
8. “上妆”本指人类通过化妆让容貌更美丽，此处运用拟人的修辞手法，把昼夜温差促使红叶变红这一抽象的变化，转化为贴近生活的、形象的化妆动作，不仅突出了红叶变红的动态美感，还充分体现了说明文语言兼具准确性与生动性的特点。
9. 作比较、列数字。让“热岛效应对红叶颜色的影响”这一说明内容更具体、更具说服力，体现了说明文语言的准确性。

【分析】
本题为说明文阅读的三道基础题型，需结合说明文相关知识点逐一分析：
1. 第7题分析标题作用，需从标题的形式（问句）、内容（概括说明对象）两方面思考，明确其吸引读者、点明说明内容的作用；
2. 第8题赏析词语，先解释词语本义，再判断其使用的修辞手法，最后结合语境分析表达效果及体现的说明文语言特点；
3. 第9题判断说明方法，先识别画线句的两种说明方法，再结合文本内容分析其作用。
【解析】
7. 标题采用问句形式，能引发读者对树叶变红原因的好奇，激发阅读兴趣；同时精准概括了文章的核心说明内容——树叶天冷变红的原因，点明说明对象。
8. “上妆”本义指人类通过化妆美化容貌，此处运用拟人的修辞手法，将红叶变红的过程比作化妆，把抽象的变化转化为贴近生活的形象动作，既突出了红叶变红的动态美感，又体现了说明文语言兼具准确性与生动性的特点。
9. 画线句运用了作比较、列数字两种说明方法：将城区与远郊的气温、昼夜温差进行比较，同时用具体的温差数值（10摄氏度），具体说明了城市热岛效应对红叶颜色的影响，使说明内容更具说服力，体现了说明文语言的准确性。
【答案】
7. 以问句形式，引起读者对树叶变红原因的好奇，激发阅读兴趣；精准概括说明对象（说明内容）——树叶天冷变红的原因。
8. “上妆”本指人类通过化妆让容貌更美丽，此处运用拟人的修辞手法，把昼夜温差促使红叶变红这一抽象的变化，转化为贴近生活的、形象的化妆动作，不仅突出了红叶变红的动态美感，还充分体现了说明文语言兼具准确性与生动性的特点。
9. 作比较、列数字。让“热岛效应对红叶颜色的影响”这一说明内容更具体、更具说服力，体现了说明文语言的准确性。
【知识点】
说明文标题作用、说明文词语赏析、说明方法及其作用
【点评】
本题考查说明文阅读的核心基础知识点，题型常规，需学生熟练掌握说明文标题、词语、说明方法的相关答题思路，结合文本内容分析即可，难度适中。
【难度系数】
0.6