一、用括号中所给单词的正确形式填空。
1. —Whose (blouse) are those?
—Oh, they're those women teachers'.
2. We will talk about the ways of (dress) today.
3. The woman doesn't know what (wear) to the party.
4. The new (tie) cost him over ¥800. They match his shirts.
5. (2025·江苏无锡侨谊教育集团调研)In winter people cover their faces with their (scarf) to keep themselves warm.

1. blouses 2. dressing 3. to wear 4. ties
5. scarves/scarfs

【分析】
本题考查英语单词的正确形式填空，需结合句子的语法结构、固定搭配及名词复数规则判断：
1. 根据句中be动词are，确定主语为复数，需用blouse的复数形式；
2. 介词of后需接动词的动名词形式，故将dress变为动名词；
3. “疑问词+不定式”是固定结构，在句中作know的宾语，故wear用不定式形式；
4. 谓语动词cost为原形，说明主语是复数，需用tie的复数形式；
5. 形容词性物主代词their后需接名词复数，scarf的复数有两种正确形式。
【解析】
1. 句中be动词为are，主语需用复数名词，blouse的复数是blouses，故填blouses；
2. 介词of后接动词的动名词形式，dress的动名词为dressing，故填dressing；
3. “疑问词+不定式”结构作动词know的宾语，wear需用不定式形式to wear，故填to wear；
4. 谓语动词cost为原形，主语需为复数名词，tie的复数是ties，故填ties；
5. 形容词性物主代词their后接名词复数，scarf的复数为scarves或scarfs，故填scarves/scarfs。
【答案】
1. blouses 2. dressing 3. to wear 4. ties 5. scarves/scarfs
【知识点】
名词复数构成、介词用法、疑问词+不定式结构
【点评】
本题为初中英语基础词形变化题，考察名词复数、非谓语动词的核心用法，是日常学习的重点内容，难度适中，适合巩固基础。
【难度系数】
0.6

二、从方框中选择恰当的词或短语并用其正确的形式填空(每个词或短语只能用一次)。
keep calm talk about style feel happy know
1. Simon and his friends like to how to change their lifestyles.
2. Cool colours can make me .
3. Do you how to choose right colours?
4. —How do you spend your holidays?
—I visit my grandparents with my father. It makes me .
5. —Why don't you wear our school uniforms?
—Oh, I don't like their .

1. talk about 2. keep calm 3. know 4. feel happy
5. styles

【分析】
这道题是选词填空，解题思路为：先明确方框内各词/短语的含义，再结合每个句子的语境、句子结构，匹配对应词汇，同时注意词汇的形式变化（如名词单复数），且每个词/短语只能使用一次。
【解析】
1. 句子意为“西蒙和他的朋友们喜欢________如何改变生活方式”，结合语境需选“谈论”，like to后接动词原形，故填talk about。
2. 句子意为“冷色调能让我________”，冷色调的作用是让人保持冷静，make sb do sth结构需用动词原形，故填keep calm。
3. 句子是一般疑问句，意为“你________如何选合适的颜色吗？”，需选“知道”，助动词do后接动词原形，故填know。
4. 句子意为“和爸爸去看祖父母让我________”，结合语境是感到开心，make sb do sth结构需用动词原形，故填feel happy。
5. 句子意为“我不喜欢它们的________”，their后接名词，此处指校服的风格，style是可数名词，用复数形式，故填styles。
【答案】
1. talk about 2. keep calm 3. know 4. feel happy 5. styles
【知识点】
动词短语用法、名词单复数、语境词义匹配
【点评】
本题为基础选词填空题，考查词汇含义理解与语境运用，难度较低，适合巩固基础词汇。
【难度系数】
0.8

()1. Look! The kites in the sky are in different . Some are green and some are yellow.

A.places
B.colours
C.kinds
D.names

1. B 【点拨】由后句知，天空中的风筝有不同的颜色。colour 颜色。故选 B。

【分析】首先通读句子，后句“Some are green and some are yellow”（一些是绿色，一些是黄色）是对前句的补充说明，表明前句中“different ______”指的是颜色相关的内容。再分析各选项含义：A选项places意为地点，B选项colours意为颜色，C选项kinds意为种类，D选项names意为名字，结合语境只有B选项符合要求。
【解析】根据后句“Some are green and some are yellow”可知，此处描述的是风筝的颜色存在不同，“colour”表示颜色，契合语境。A项places（地点）、C项kinds（种类）、D项names（名字）均不符合句意，因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题结合上下文语境考查名词词义辨析，难度较低，学生通过理解句子含义即可选出正确答案。
【难度系数】0.8

()2.(2025·江苏南京将军山中学调研)—What's it in the beautiful box?
—A silk tie. How soft it !

A.shows
B.feels
C.looks
D.smells

2. B 【点拨】feel 感觉。故选 B。

【分析】首先理解对话语境：问句询问漂亮盒子里的物品，答语说明是丝绸领带，后半句感叹其“柔软”，需选择对应触觉感受的感官动词。先明确各选项词义，结合“soft（柔软的）”属于触觉范畴，确定正确选项。
【解析】先翻译对话：——那个漂亮盒子里是什么？——一条丝绸领带。它摸起来多么柔软啊！再辨析选项：A. shows意为“展示”，不符合语境；B. feels意为“摸起来”，是表触觉的感官动词，符合“柔软”的感受；C. looks意为“看起来”，表视觉，不符合；D. smells意为“闻起来”，表嗅觉，不符合。因此选B。
【答案】B
【知识点】感官动词词义辨析
【点评】本题考查英语感官动词的词义辨析，结合语境判断所需的感官类型即可得出答案，属于基础题型。
【难度系数】0.7

()3. —I like both of them. Could you please tell me ?
—Let me see. How about the yellow one?

A.which to choose
B.what to buy
C.how to eat
D.where to go

3. A 【点拨】由前句“我喜欢它们两个”可知，后句意为“请你告诉我该选哪一个”。which to choose 选择哪一个。故选 A。

【分析】首先理解对话语境：前句提到“我喜欢它们两个”，后句回答建议选黄色的那个，说明问句是询问“该选哪一个”，需辨析疑问词+不定式的含义，结合语境选择正确选项。
【解析】根据答语“How about the yellow one?”可知，问句是在询问选择的对象。A选项which to choose意为“选哪一个”，符合语境；B选项what to buy意为“买什么”，C选项how to eat意为“怎么吃”，D选项where to go意为“去哪里”，均不符合语境，故选A。
【答案】A
【知识点】疑问词+不定式、语境辨析
【点评】本题考查疑问词+不定式的用法，需结合对话语境分析疑问词的含义，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

()4. —Millie, do you like red?
—Because it can make me feel energetic.

A.who
B.how
C.where
D.why

4. D 【点拨】由答语可知问句是询问原因，因此用 why。故选 D。

【分析】答语用because表示原因，说明问句是询问原因的特殊疑问句，需选择对应原因提问的疑问词。逐一分析选项的用法，匹配语境即可得出答案。
【解析】答语中的because（因为）提示问句是询问原因。A选项who用于对人提问；B选项how用于对方式提问；C选项where用于对地点提问；D选项why用于对原因提问，符合语境，因此选D。
【答案】D
【知识点】特殊疑问句（疑问词辨析）
【点评】本题考查疑问词的用法，结合答语的原因标志词because可快速确定答案，属于基础题型。
【难度系数】0.9