小贴士：拟人句
拟人是一种修辞手法，指把人以外的物当作人来写，赋予它人的思想、动作、情态。运用拟人手法的句子就是拟人句。
（3）小朋友的脚，常被苹果的香味勾住。
小朋友的，常。

4.(3) 眼睛 被可爱的毛绒玩具吸引

5 阅读课文《秋天的雨》，完成下面的填空题。
《秋天的雨》这篇散文，作者抓住了秋季的特点，把当作全文的线索，从秋天的到来写起，写了秋天的雨有，藏着，而且秋天的雨还会告诉大家，于是，动物、植物都开始为。作者用优美的文字为读者描绘了一个美丽、丰收、欢乐的秋天，表达了作者的感情。

5. 秋雨 一盒五彩缤纷的颜料 非常好闻的气味 冬天快要来了 过冬做准备 对秋天、秋雨的喜爱和赞美

（一）我爱秋天（节选）
叶 明
秋天，极富绚丽色彩的季节；秋天，极富累累果实的季节。
每当秋天悄然而至，我都要去田野里、山坡上，欣赏秋赐予大地的新装。瞧这边的田野，脱去了绿裙子，换上了金黄的斗篷，又是一种别样的美。天是那么（），那么（）；流水是那么（），那么（）。还有路边的排排杨树，这会儿也洋洋洒洒地飘落下片片叶子，宛如只只飞旋的黄蝴蝶，翻转着，抖动着，伴着优美的舞姿停落在地面之上、流水之间……加之“一”字排开或是“人”字排开的南飞大雁，呵，这是怎样美丽的一幅画卷哪！天色渐渐晚了，再看着那边的山坡，一棵棵红枫树像少女羞红的脸庞，像醉汉涨红的面颊，跟天边的红霞连在一起，简直是一团团的火焰在
燃烧。烧得我心中暖意融融，烧得我甚至忘记了将要到来的寒冬。
每当秋天悄然而至，总是要伴着飒飒的秋风，挟着柔长的秋雨。秋雨淅沥，连绵不断，像串串珍珠，在天地之间织起了一层层迷蒙的雨帘。每每这时，我总是抛开雨伞，就在这样的雨中行走。任雨水吻着我，拥着我，任雨水沾湿我的头发，任雨水尽情地散发它的种种温情，让我深深地体会到了秋雨的凉爽……每每这时，一切的烦恼与忧愁，一切的猜忌与狐疑，都在雨水的轻抚下逃走了，留下的，是一个纯粹的我，一个美丽的我。
每当秋天悄然而至，我都会怀着一颗充满希冀的心走进花园。瞧，那些菊花，一夜过后，便一团团、一簇簇地绽开了笑脸。有红的、白的、黄的，艳丽多姿，香气宜人，在凉凉的风中，不畏寒霜，尽展花之优美。我的心，也会随之而激动不已，从未有过的信心，从未有过的勇气，此时也都一触即发，让我决心要像菊花那样傲然吐蕊。
每当秋天悄然而至，田间垄上，果园之间，到处都是忙碌收割的人们，到处都是笑语声声。看，地里的那亩亩庄稼，都结满了饱满的果实；瞧，果园里的株株果树，也同样是硕果累累。春华秋实，那沉甸甸的稻谷笑弯了腰，一棵棵的大白菜像卫士一样站在田地里，还有那香气扑鼻的苹果……农民们可是乐坏了，他们从早到晚地忙着收割，还一边唱着小曲：“大玉米哎大高粱，收割完了送回家……”农家人秋收的喜悦，在这个迷人的季节里传向了祖国大地……
1 下列各项中，填入文中括号里最恰当的一项是（）
A. 高 蓝 急 柔 B. 高 蓝 轻 柔 C. 高 蓝 清 柔
2 根据工具书中字词的解释，为文中的加点词作选择，理解词语在文中的意思。
悄然：①形容忧愁的样子；②形容寂静无声。
（1）“悄然而至”在文中形容 。
洋洋：①形容众多或丰盛；②得意的样子。 洒洒：形容众多。
（2）“洋洋洒洒”在文中形容 。
簇：①聚集；②聚集成的团或堆；③用于聚集成团或成堆的东西。
（3）“一簇簇”在文中指的是 。
3 选文从不同的方面描写了秋天，下列选项中，文中没有重点描写的是（）
A. 秋天的雨 B. 秋天的丰收 C. 秋天的声音
4 下列选项中，说法错误的是（）
A. 秋天赐给大地一身绚丽的新装。
B. 文中对红枫树和秋菊的描写都运用了比喻的修辞手法。
C. 秋天消除了作者的烦恼和忧愁，给予作者勇气和信心。

1.C
2.(1) 秋天寂静无声地到来了
(2) 杨树掉落了很多树叶
(3) 菊花大团大团地盛开
思路点拨：第2题，先找到加点词在文中所形容的对象，然后将词典中的解释放置到选文的语境中，选择加点词中部分字词在文中恰当的解释，并用“什么怎么样”的句式表达。
3.C
4.B
思路点拨：第4题，描写红枫树的语句“像少女羞红的脸庞，像醉汉涨红的面颊，跟天边的红霞连在一起，简直是一团团的火焰在燃烧”运用了比喻的修辞手法，描写菊花的语句“便一团团、一簇簇地绽开了笑脸”则运用了拟人的修辞手法。