2026年通成学典课时作业本九年级化学上册沪教版苏州专版第79页答案
7. (2024·龙东地区)密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法错误的是 (
C
)

A.该反应基本反应类型为化合反应
B.该化学反应中乙、丙的质量变化比为$3:17$
C.物质丙可能为单质
D.物质丁可能是该反应的催化剂

答案

C 解析:反应后丁的质量分数为 1-42%-8%-40%=10%。反应后,物质甲的质量分数减小,则甲是反应物;反应后物质乙的质量分数减小,则乙也是反应物;反应后物质丙的质量分数增大,则丙是生成物;物质丁的质量分数没有改变,则丁可能是该反应的催化剂,也有可能是没有参加反应的物质。该反应的反应物是甲和乙,生成物是丙,符合“多变一”的特征,属于化合反应,A 选项的说法正确;该化学反应中乙、丙的质量变化比为(14%-8%):(40%-6%)=3:17,B 选项的说法正确;丙是化合反应的生成物,因此丙一定属于化合物,不会是单质,C 选项的说法错误;物质丁可能是该反应的催化剂,D 选项的说法正确。

解析

【分析】
首先根据质量守恒定律,密闭容器内反应前后总质量不变,各物质质量分数之和为100%,先计算反应后丁的质量分数;再对比反应前后各物质的质量分数变化,确定反应物、生成物和可能的催化剂;最后结合反应类型、催化剂的概念逐一分析选项,找出错误说法。
【解析】
根据质量守恒定律,反应后丁的质量分数为:$1 - 42\% - 8\% - 40\% = 10\%$。对比反应前后各物质的质量分数:甲的质量分数从70%减少到42%,是反应物;乙的质量分数从14%减少到8%,是反应物;丙的质量分数从6%增加到40%,是生成物;丁的质量分数反应前后均为10%,质量不变,可能是该反应的催化剂,也可能是未参与反应的物质。
选项A:该反应的反应物为甲和乙,生成物为丙,符合“多变一”的特征,属于化合反应,说法正确。
选项B:乙的质量变化为$14\% - 8\% = 6\%$,丙的质量变化为$40\% - 6\% = 34\%$,二者质量变化比为$6\%:34\% = 3:17$,说法正确。
选项C:丙是化合反应的生成物,化合反应的生成物至少由两种元素组成,一定属于化合物,不可能是单质,说法错误。
选项D:丁的质量反应前后不变,可能是该反应的催化剂,说法正确。
综上,说法错误的是选项C。
【答案】
C
【知识点】
质量守恒定律、反应类型、催化剂
【点评】
本题以饼图形式考查质量守恒定律的应用,解题核心是计算反应后丁的质量分数,通过对比各物质质量分数变化确定反应的反应物、生成物,再结合相关概念分析选项,需准确计算和概念辨析,难度适中。
【难度系数】
0.5
8. (2024·宁夏改编)如图是某化学反应的微观示意图,下列说法正确的是 (
C
)

A.该反应属于分解反应
B.该反应中乙和丙的质量变化比为8:11
C.甲物质中碳、氢元素的质量比为3:1
D.化学反应前后分子的种类和数目都不变

答案

C

解析

【分析】首先根据微观示意图确定各物质的化学式,写出配平的化学方程式,再逐一分析选项:先判断反应类型,再计算物质质量比、元素质量比,以及分子的种类和数目变化,从而得出正确选项。
【解析】根据微观示意图,甲为$\ce{CH_{4}}$,乙为$\ce{O_{2}}$,丙为$\ce{CO_{2}}$,丁为$\ce{H_{2}O}$,配平化学方程式为:$\ce{CH_{4} + 2O_{2}\xlongequal{\mathrm{点燃}}CO_{2} + 2H_{2}O}$。
选项A:分解反应的特征是“一变多”,该反应反应物有2种,生成物有2种,不属于分解反应,A错误。
选项B:乙($\ce{O_{2}}$)的相对质量为$2×32=64$,丙($\ce{CO_{2}}$)的相对质量为$44$,乙和丙的质量比为$64:44=16:11≠8:11$,B错误。
选项C:甲($\ce{CH_{4}}$)中碳、氢元素质量比为$12:(1×4)=3:1$,C正确。
选项D:化学反应前后分子种类一定改变,反应前分子总数为$1+2=3$,反应后分子总数为$1+2=3$,分子数目不变,但种类改变,D错误。
【答案】C
【知识点】化学方程式书写、元素质量比计算、反应类型判断
【点评】本题结合微观反应示意图考查化学反应的核心概念,需先推导正确的化学方程式,再结合相关知识点分析选项,是化学中考常见题型。
【难度系数】0.6
9. 为加深对“质量守恒定律应用”的深度理解,体现实验教学的有效性。李老师对实验“铜粉在空气中加热后,生成物的质量比原来铜粉的质量增大”做出了简单的实验创新,过程如图所示。

(1)写出实验过程中发生反应的化学方程式:
$\ce{2Cu + O_{2}\xlongequal{\Delta} 2CuO}$
。
(2)请根据质量守恒定律解释铜丝灼烧冷却后一端下沉的原因:
灼烧铜丝时,铜与空气中的氧气反应生成氧化铜。根据质量守恒定律,反应生成的氧化铜的质量应等于参加反应的铜和氧气的质量总和,所以生成的氧化铜质量必大于参加反应的铜丝质量,因此,铜丝灼烧冷却后一端下沉
。

答案

(1)$\ce{2Cu + O_{2}\xlongequal{\Delta} 2CuO}$
(2)灼烧铜丝时,铜与空气中的氧气反应生成氧化铜。根据质量守恒定律,反应生成的氧化铜的质量应等于参加反应的铜和氧气的质量总和,所以生成的氧化铜质量必大于参加反应的铜丝质量,因此,铜丝灼烧冷却后一端下沉

解析

【分析】
本题包含两个问题,第一问需书写铜在加热条件下与氧气反应的化学方程式,要注意反应条件与配平规则;第二问需结合质量守恒定律分析实验现象,核心是明确质量守恒定律中“参加反应的各物质质量总和等于生成物质量总和”的内涵,理解反应后生成物质量包含了参加反应的氧气质量,进而解释杠杆下沉的原因。
【解析】
(1)铜在加热条件下与空气中的氧气发生化合反应,生成氧化铜,根据化学方程式的书写规范,配平后反应的化学方程式为$\ce{2Cu + O_{2}\xlongequal{\Delta} 2CuO}$。
(2)根据质量守恒定律,参加反应的铜和氧气的质量总和等于反应后生成的氧化铜的质量。原铜丝的质量仅为参加反应的铜的质量,反应后生成的氧化铜质量比原铜丝质量大,因此灼烧冷却后,与火焰接触的铜丝一端质量增大,导致杠杆该端下沉。
【答案】
(1)$\ce{2Cu + O_{2}\xlongequal{\Delta} 2CuO}$;(2)灼烧铜丝时,铜与空气中的氧气反应生成氧化铜,根据质量守恒定律,反应生成的氧化铜的质量等于参加反应的铜和氧气的质量总和,所以生成的氧化铜质量必大于参加反应的铜丝质量,因此铜丝灼烧冷却后一端下沉。
【知识点】
质量守恒定律;化学方程式书写;铜的化学性质
【点评】
本题结合实验装置考查质量守恒定律的应用和化学方程式书写,将抽象的质量守恒定律与具体实验现象结合,帮助学生深化对质量守恒定律的理解,属于基础应用类题目,难度适中。
【难度系数】
0.5
10. 某同学在学习质量守恒定律时,称取0.6 g镁条进行燃烧实验(如图)。
(1)计算0.6 g镁条完全燃烧生成氧化镁的质量。(写出计算过程)

(2)该同学称得反应后固体的质量小于0.6 g,原因可能是

。

答案

(1)解:设 0.6 g 镁条完全燃烧生成氧化镁的质量为 x。
$\ce{2Mg + O_{2}\xlongequal{点燃} 2MgO}$
48 80
0.6 g x
$\frac{48}{80}=\frac{0.6\ \mathrm{g}}{x}$ x=1 g
答:0.6 g 镁条完全燃烧生成氧化镁的质量为 1 g。
(2)生成的部分氧化镁以白烟的形式逸散到空气中,且逸散的质量大于参加反应的氧气的质量

解析

【分析】
第(1)问需根据镁燃烧的化学方程式,按照化学计算的规范步骤(设未知量、写方程式、找相对质量、列比例式、求解作答)计算生成氧化镁的质量;第(2)问结合质量守恒定律,分析镁燃烧时逸散的物质对反应后固体质量的影响,明确质量减少的原因。
【解析】
(1)解:设0.6 g镁条完全燃烧生成氧化镁的质量为x。
镁燃烧的化学方程式为:$\ce{2Mg + O_{2}\xlongequal{点燃} 2MgO}$
各物质的相对质量:2Mg的相对质量为$2×24=48$,2MgO的相对质量为$2×(24+16)=80$。
列比例式:$\frac{48}{80}=\frac{0.6\ \mathrm{g}}{x}$
解得:$x=\frac{80×0.6\ \mathrm{g}}{48}=1\ \mathrm{g}$
答:0.6 g镁条完全燃烧生成氧化镁的质量为1 g。
(2)镁条燃烧时,生成的部分氧化镁以白烟的形式逸散到空气中,且逸散的白烟质量大于参加反应的氧气的质量,因此反应后固体的质量小于0.6 g。
【答案】
(1)0.6 g镁条完全燃烧生成氧化镁的质量为1 g;(2)生成的部分氧化镁以白烟的形式逸散到空气中,且逸散的质量大于参加反应的氧气的质量。
【知识点】
化学方程式计算、质量守恒定律、镁的燃烧
【点评】
本题结合化学计算与实验现象分析,考查质量守恒定律的理解及化学方程式计算的规范应用,需注意实验中物质逸散对质量测定的影响,是质量守恒定律应用的典型题目。
【难度系数】
0.6