六、根据所学知识完成练习。
1. 理解下面诗句的意思,用自己的话说一说。
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

2. 【审美创造·理解表达】根据你对古诗《清明》后两句的理解,完成下面的对话。
对话。
行人:小兄弟,
牧童(伸手指向前方):
3. 《清明上河图》具有较高的历史价值,是因为它描绘了()。
A. 北宋的风俗人情、人际关系 B. 当时的桥梁建筑情况
C. 北宋都城汴京的繁荣景象 D. 当时的道路交通状况

1. 示例:我一个人客居他乡,每次遇到重阳佳节就加倍思念亲人。
2. 示例:你知道附近哪里有酒馆吗? 就在远处杏花深处的小村庄里。
3. C

七、精彩阅读。
元 日
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
1. 本诗的作者是（朝代）的（人名）。
2. “元日”即（日期），是我国的传统节日——。
3. 诗中提到了过节的哪些习俗呢？

4. 这首诗描绘了一派怎样的节日景象？

1. 宋代 王安石
2. 农历正月初一 春节
3. 放爆竹,饮屠苏酒,更换桃符。
4. 这首诗描绘了一派热闹、欢乐和万象更新的节日景象。