1. 为什么要将4粒种子朝向四个不同的方向摆放？为什么要将培养皿放在暗处？
2. 本次实验中植物的根和芽分别表现出怎样的生长规律？并简述该现象对植物生存和繁殖的重要意义。
3. 本次实验中，若个别种子的根和芽生长方向出现偏离，分析可能的原因（至少写出2点），并提出相应的实验改进方法。

1. 本实验将4粒种子朝四个不同的方向摆放，其目的是形成对照，排除种子初始摆放方向对根、芽生长方向的干扰，从而验证重力对植物生长方向的影响。将培养皿置于暗处，是为了排除光照等环境因素的干扰，控制单一变量，使实验结果更具说服力。
2. 生长规律：根向地(向下)生长(向地性)，芽背地(向上)生长(背地性)。
意义：根向地生长有利于吸收水分和无机盐，固定植株，使植物不易倒伏；芽背地生长有利于伸展枝叶，接受光照，进行光合作用。二者都能提高植物对环境的适应能力，有利于植物的生存、生长和繁殖。
3.
| 可能原因 | 改进方法 |
| --- | --- |
| 种子生理状态差异(如胚发育不全、活力不均)，导致生长方向受自身因素干扰 | 挑选胚结构完整、大小饱满、活力相近的种子，保证初始生理状态一致 |
| 实验装置不稳定(如震动、倾斜)，使重力刺激方向发生改变 | 实验过程中保持装置固定，避免震动、倾倒，减少外界因素干扰 |
| 水分分布不均匀，根向水生长，偏离向地方向 | 保持脱脂棉、吸水纸湿度均匀，避免局部干湿差异，保证水分均匀供给 |
| 存在单侧光照射，芽向光生长干扰背地方向 | 将装置置于黑暗环境中，排除光照干扰 |