一、学会使用地图
1. 地图的绘制:用绘制平面图的方法,把地球表面某一区域的景物,按一定比例
2. 地图三要素
(1)方向
① 一般来说,地平面上有东、南、西、北四个基本方向,在此基础上,又分出东北、东南、西南、西北,共八个方向。
② 地图上方向的判读

方法归纳 根据指向标判别方向
(1)坐标平移法(图1)

(2)旋转地图法(图2)
旋转图2(图中等高线单位为米),使指向标箭头指向正上方,然后按照“上北下南,左西右东”的原则判断。
(2)比例尺
① 定义:表示
② 公式:比例尺=
③ 表示方式

④ 比例尺大小与其表示范围和内容详略之间的关系(图幅相同)

(3)图例和注记
① 图例:一般附在地图上,它是地理事物或现象在地图上的
② 注记:地图上的
③ 地图上常见的图例

3. 地图的分类

二、学会收集地理信息:收集的途径有电视或广播节目,阅读地理书籍,访问
三、学会思考地理问题:了解地理事物和现象的分布,探究它们的特征与成因,思考它们之间的相互关系;善于提出地理问题;辩证认识某些地理事物和现象。
四、学会开展地理考察:通过多种途径考察;准备好考察工具;学习并掌握一般的地理观察、摄影、素描、标本制作等技能。
1. 地图的绘制:用绘制平面图的方法,把地球表面某一区域的景物,按一定比例
缩小
,并用符号画在平面
的相应位置上,注上必要的文字
,就制作成了一幅地图。2. 地图三要素
(1)方向
① 一般来说,地平面上有东、南、西、北四个基本方向,在此基础上,又分出东北、东南、西南、西北,共八个方向。
② 地图上方向的判读
方法归纳 根据指向标判别方向
(1)坐标平移法(图1)
(2)旋转地图法(图2)
旋转图2(图中等高线单位为米),使指向标箭头指向正上方,然后按照“上北下南,左西右东”的原则判断。
(2)比例尺
① 定义:表示
图上距离
比实地距离
缩小的程度。② 公式:比例尺=
图上距离/实地距离
。③ 表示方式
④ 比例尺大小与其表示范围和内容详略之间的关系(图幅相同)
(3)图例和注记
① 图例:一般附在地图上,它是地理事物或现象在地图上的
表示符号
。② 注记:地图上的
文字
说明,如山脉、河流、国家、城市等的名称,以及标明山高、海深等的数字
。③ 地图上常见的图例
3. 地图的分类
二、学会收集地理信息:收集的途径有电视或广播节目,阅读地理书籍,访问
互联网站
,日常生活等。三、学会思考地理问题:了解地理事物和现象的分布,探究它们的特征与成因,思考它们之间的相互关系;善于提出地理问题;辩证认识某些地理事物和现象。
四、学会开展地理考察:通过多种途径考察;准备好考察工具;学习并掌握一般的地理观察、摄影、素描、标本制作等技能。
答案
一、1. 缩小 平面 文字
2. (1)② 北向 上北下南,左西右东 南北 东西
(2)① 图上距离 实地距离
② 图上距离/实地距离
④ 小 详细 大 简略
(3)① 表示符号
② 文字 数字
③ 首都 洲界 铁路 山峰 国界 长城 沙漠
3. 地形图 水文图 农业分布图 人口分布图
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2. (1)② 北向 上北下南,左西右东 南北 东西
(2)① 图上距离 实地距离
② 图上距离/实地距离
④ 小 详细 大 简略
(3)① 表示符号
② 文字 数字
③ 首都 洲界 铁路 山峰 国界 长城 沙漠
3. 地形图 水文图 农业分布图 人口分布图
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