2026年基础训练大象出版社九年级化学全一册人教版第76页答案
5.我国近代化学启蒙者徐寿创造了部分元素的中文名称。下列元素名称与符号不一致的是
【 】

A.钠(Na)
B.钙(Ca)
C.镁(Zn)
D.锰(Mn)

答案

5.C

解析

【分析】
本题考查常见元素的名称与对应化学符号的匹配,解题时需逐一核对每个选项中元素名称和符号是否正确,关键是牢记初中化学常见元素的名称及符号,避免混淆相似元素符号(如镁和锌的符号)。
【解析】
对各选项逐一分析:
A选项:钠的元素符号为Na,名称与符号一致;
B选项:钙的元素符号为Ca,名称与符号一致;
C选项:镁的元素符号应为Mg,而Zn是锌的元素符号,名称与符号不匹配;
D选项:锰的元素符号为Mn,名称与符号一致。
因此,名称与符号不一致的是C选项。
【答案】
C
【知识点】
常见元素符号
【点评】
本题属于化学基础识记题,主要考查初中阶段常见元素的名称和符号的对应关系,难度较低,只要准确记忆常见元素符号即可解答,需注意区分易混淆的元素符号(如Mg和Zn)。
【难度系数】
0.8
6. 下列各组元素中,元素符号的第一个字母不相同的一组是
【 】

A.锰、钛
B.氩、金
C.铅、铂
D.氦、汞

答案

6.A

解析

【分析】
本题要求找出元素符号第一个字母不相同的组,解题思路是:先准确识记每组中两种元素的元素符号,再分别提取每个元素符号的第一个字母,对比后确定符合要求的选项。
【解析】
逐一分析各选项:
选项A:锰的元素符号为Mn,第一个字母是M;钛的元素符号为Ti,第一个字母是T,二者第一个字母不同。
选项B:氩的元素符号为Ar,第一个字母是A;金的元素符号为Au,第一个字母是A,二者第一个字母相同。
选项C:铅的元素符号为Pb,第一个字母是P;铂的元素符号为Pt,第一个字母是P,二者第一个字母相同。
选项D:氦的元素符号为He,第一个字母是H;汞的元素符号为Hg,第一个字母是H,二者第一个字母相同。
因此,元素符号第一个字母不相同的一组是A。
【答案】
A
【知识点】
元素符号的书写
【点评】
本题考查初中化学常见元素符号的识记,属于基础题型,需准确记忆常见元素的符号,注意区分易混元素的符号书写。
【难度系数】
0.5
7.我国科研团队设计的一种锂载体分子($\ce{CF_{3}SO_{2}Li}$)可无损修复废旧锂离子电池。$\ce{CF_{3}SO_{2}Li}$由碳、氟、硫、氧、锂元素组成,上述元素属于非金属元素的有 【 】

A.2种
B.3种
C.4种
D.5种

答案

C

解析

【分析】首先明确金属元素与非金属元素的判断标准:金属元素名称通常带“钅”字旁(汞除外),非金属元素名称多为“石”“气”“氵”等偏旁。先列出题目涉及的所有元素,再逐一判断其类别,统计非金属元素的数量即可。
【解析】根据元素分类规则,题目中涉及的元素为碳、氟、硫、氧、锂。其中锂带“钅”字旁,属于金属元素;碳、氟、硫、氧均无“钅”字旁,属于非金属元素,共4种非金属元素。
【答案】C
【知识点】元素分类
【点评】本题考查元素分类的基础知识点,难度较低,只需掌握金属与非金属元素的判断依据即可快速解题。
【难度系数】0.9
8. 下列符号既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是 【 】

A.H
B.Cu
C.$\ce{H_{2}O}$
D.2Al

答案

8.B

解析

【分析】
要选出符合要求的符号,需明确:能同时表示一种元素、一个原子、一种物质的化学符号,是由原子直接构成的物质对应的元素符号(这类物质包括金属、稀有气体、部分固态非金属单质),这类符号的意义包含三点:①表示一种元素;②表示该元素的一个原子;③表示该物质本身。接下来逐一分析选项:
1. 选项A(H):是氢元素符号,可表示氢元素、1个氢原子,但氢气由氢分子构成,H不能表示氢气这种物质,不符合要求;
2. 选项B(Cu):铜是金属,由铜原子直接构成,Cu可表示铜元素、1个铜原子,还能表示铜这种物质,符合所有条件;
3. 选项C(H₂O):是水的化学式,仅能表示水这种物质、水的元素组成、1个水分子及水分子的原子构成,无法表示一种元素和单个原子,不符合;
4. 选项D(2Al):数字“2”表示2个铝原子,仅体现原子个数,不能表示铝元素,也不能表示铝这种物质,不符合。
【解析】
根据化学用语的意义规则分析:
元素符号的核心意义:一般表示一种元素、一个原子;若对应物质由原子直接构成,其元素符号额外表示该物质。
选项A(H):仅满足“表示氢元素、1个氢原子”,无法表示氢气(由氢分子构成),排除;
选项B(Cu):铜由铜原子直接构成,Cu同时满足“表示铜元素、1个铜原子、铜这种物质”,符合要求;
选项C(H₂O):是化学式,仅表示水相关的宏观和微观意义,不能表示元素和单个原子,排除;
选项D(2Al):仅表示2个铝原子,不具备“表示元素、表示物质”的意义,排除。
【答案】
B
【知识点】
元素符号的意义;物质的构成
【点评】
本题考查初中化学基础的化学用语意义,需准确区分元素符号、化学式、带数字的化学符号的不同含义,重点掌握原子直接构成的物质的符号意义,属于常规基础题。
【难度系数】
0.7
9.(2026·河南)智慧农业无人喷灌车使用了磷酸铁锂电池。锂元素在元素周期表中的信息如下图所示。下列有关说法不正确的是
【 】

A.锂属于金属元素
B.锂原子的质子数为3
C.锂的元素符号为Li
D.锂原子的质量为6.94 g

答案

9.D

解析

【分析】要判断各选项的正误,需结合元素周期表单元格的信息:左上角数字为原子序数(原子序数=原子的质子数),右上角为元素符号,中间为元素名称,下方数字为相对原子质量(相对原子质量是比值,单位为“1”,不是原子的实际质量),据此逐一分析选项即可。
【解析】
选项A:锂元素名称带“钅”字旁,属于金属元素,该说法正确;
选项B:元素周期表左上角数字为3,即锂的原子序数为3,原子中质子数=原子序数,故锂原子的质子数为3,该说法正确;
选项C:元素周期表右上角的符号为Li,即锂的元素符号为Li,该说法正确;
选项D:元素周期表下方的6.94是锂的相对原子质量,相对原子质量是比值,单位为“1”,并非原子的实际质量,也不是6.94g,该说法错误。
综上,不正确的说法是D选项。
【答案】D
【知识点】元素周期表的应用、相对原子质量
【点评】本题考查元素周期表单元格信息的应用,属于化学基础题,需准确掌握元素周期表各部分信息的含义,难度较低。
【难度系数】0.8
10. 下列符号或图示表述正确的是 【 】
①2H ②Al³⁺ ③ ④

A.①表示2个氢元素
B.②表示1个铝离子
C.③表示镁原子的结构示意图
D.④表示钛的相对原子质量为47.87 g

答案

10.B

解析

【分析】本题考查化学用语的意义,需逐一分析每个化学符号、离子符号、原子结构示意图、元素周期表单元格的含义,再判断选项对错。①元素符号前加数字表示原子个数,不是元素;②离子符号可表示1个该离子;③原子结构示意图中,质子数等于核外电子数时为原子,否则为离子;④元素周期表中下方数字是相对原子质量,单位为“1”,省略不写。
【解析】
选项A:①2H中,元素符号前的数字表示原子个数,2H表示2个氢原子,元素是宏观概念,只讲种类不讲个数,故A错误。
选项B:②Al³⁺表示1个铝离子,也可表示1个铝离子带3个单位正电荷,该选项表述正确,故B正确。
选项C:③的粒子质子数为12,核外电子数为2+8=10,质子数>核外电子数,为镁离子(Mg²⁺),不是镁原子,故C错误。
选项D:④是钛元素在周期表中的单元格,下方数字47.87是钛的相对原子质量,相对原子质量的单位是“1”,通常省略,不是“g”,故D错误。
【答案】B
【知识点】化学用语;原子结构示意图;元素周期表
【点评】本题围绕化学用语的核心知识点命题,考查学生对元素符号、离子符号、原子结构示意图及元素周期表信息的理解,属于基础题型,需准确掌握各化学用语的含义。
【难度系数】0.6
11. X、Y、Z、W 四种元素的质子数如下图所示。请结合元素周期表回答下列问题。
(1)X、Y、Z、W 四种元素的元素符号分别为
H
、
O
、
C
、
Na
。
(2)Y元素的原子在化学反应中通常易
得到
(填“得到”或“失去”)电子,形成
阴离子
(填“阴离子”或“阳离子”);W元素的原子在化学反应中通常易
失去
(填“得到”或“失去”)电子,形成
阳离子
(填“阴离子”或“阳离子”)。
(3)图中与硅元素化学性质相似的是
Z
(填元素符号)。

答案

11.(1)H O C Na (2)得到 阴离子 失去 阳离子 (3)Z

解析

【分析】
首先,元素的种类由原子核内的质子数决定,质子数等于原子序数,据此可确定四种元素的符号;其次,元素的化学性质与原子最外层电子数相关,最外层电子数大于4的原子在化学反应中易得到电子形成阴离子,小于4的易失去电子形成阳离子;最后,原子最外层电子数相同的元素化学性质相似,据此判断与硅化学性质相似的元素。
【解析】
(1) 元素的种类由质子数决定,原子序数=质子数,查元素周期表:质子数为1的元素是H,质子数为8的是O,质子数为6的是C,质子数为11的是Na,故四种元素符号依次为H、O、C、Na。
(2) Y为氧元素,其原子最外层电子数为6,在化学反应中易得到2个电子达到稳定结构,形成阴离子;W为钠元素,其原子最外层电子数为1,在化学反应中易失去1个电子达到稳定结构,形成阳离子。
(3) 元素的化学性质由原子最外层电子数决定,硅原子最外层电子数为4,Z为碳元素,其原子最外层电子数也为4,故与硅化学性质相似的是C。
【答案】
(1)H O C Na (2)得到 阴离子 失去 阳离子 (3)C
【知识点】
元素与质子数的关系;原子结构与元素性质;最外层电子数与化学性质
【点评】
本题考查了元素的判断、原子得失电子规律及化学性质的决定因素,属于化学基础题,侧重对核心概念的理解与应用,难度适中。
【难度系数】
0.7