2026年学习力提升四年级数学上册人教版第23页答案
(1)下面关系正确的是(
)。

A.1个平角=4个直角
B.1个钝角=2个直角
C.1个平角=3个直角
D.1个周角=4个直角

答案

D

解析

我们先明确各类角的度数：直角是90°，平角是180°，钝角是大于90°且小于180°，周角是360°。逐个验证选项：
A. 1个平角是180°，4个直角是4×90°=360°，二者不相等，错误。
B. 2个直角是180°，钝角小于180°，不可能等于2个直角，错误。
C. 1个平角是180°，3个直角是3×90°=270°，二者不相等，错误。
D. 1个周角是360°，4个直角是4×90°=360°，二者相等，正确。
(2)如图,这是一把完全展开的折扇,在它展开的过程中,无法得到的角是(
)。


A.直角
B.钝角
C.周角
D.锐角

答案

C

解析

这把折扇完全展开后最大的角是180°的平角，展开过程中，角度从0°逐步增大到180°，可以得到锐角、直角、钝角；而周角是360°，折扇的扇面无法展开到覆盖360°的范围，因此无法得到周角。
（1）把平角分成两个角，其中一个是钝角，另一个是（
）角。

答案

锐
(2)在数学课上,老师让同学们从生活中寻找“平角”的例子。小红想到了时钟。她说:“每天有多个时刻,时针和分针会张开成一条直线,形成一个平角。比如早上6点整,这时,钟面上时针和分针的夹角是（
）度。”

答案

360÷12=30（度）
30×6=180（度）
答：这时，钟面上时针和分针的夹角是180度。
(3)演唱会灯光支架形成的角中，有一个角是由一条射线绕端点旋转半周形成的，这个角是(
)角，度数是(
)°。

答案

平
180