1.下列关于昆虫的叙述,正确的是()
A.苍蝇、蚊子、蜘蛛等与蝗虫一样,都属于昆虫
B.昆虫对人类都是有害的,所以人们应当研制更有效的杀虫剂以消灭它们
C.昆虫不仅体内有支撑身体的骨骼,在体表还长着保护身体的外骨骼
D.昆虫的种类在动物界中是最多的
A.苍蝇、蚊子、蜘蛛等与蝗虫一样,都属于昆虫
B.昆虫对人类都是有害的,所以人们应当研制更有效的杀虫剂以消灭它们
C.昆虫不仅体内有支撑身体的骨骼,在体表还长着保护身体的外骨骼
D.昆虫的种类在动物界中是最多的
答案
D
解析
【分析】要判断关于昆虫叙述的正误,需先明确昆虫的核心特征:身体分为头、胸、腹三部分,有3对足,体表有外骨骼,属于节肢动物门昆虫纲;再逐一分析各选项,排除错误表述,确定正确答案。
【解析】A选项:蜘蛛属于节肢动物门蛛形纲,并非昆虫,因此A错误;B选项:昆虫对人类并非全有害,如蜜蜂可传粉、家蚕可产丝,属于有益昆虫,不能全部消灭,故B错误;C选项:昆虫体表有外骨骼,起保护和防止水分散失的作用,体内无支撑身体的内骨骼,故C错误;D选项:昆虫是动物界中种类最多、数量最大的类群,约占动物界总种类的2/3,故D正确。
【答案】D
【知识点】昆虫的特征、节肢动物类群、动物类群多样性
【点评】本题考查昆虫的基础知识点,需准确掌握昆虫的特征、与其他节肢动物的区别,以及昆虫在动物界的地位,属于识记类基础题,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】A选项:蜘蛛属于节肢动物门蛛形纲,并非昆虫,因此A错误;B选项:昆虫对人类并非全有害,如蜜蜂可传粉、家蚕可产丝,属于有益昆虫,不能全部消灭,故B错误;C选项:昆虫体表有外骨骼,起保护和防止水分散失的作用,体内无支撑身体的内骨骼,故C错误;D选项:昆虫是动物界中种类最多、数量最大的类群,约占动物界总种类的2/3,故D正确。
【答案】D
【知识点】昆虫的特征、节肢动物类群、动物类群多样性
【点评】本题考查昆虫的基础知识点,需准确掌握昆虫的特征、与其他节肢动物的区别,以及昆虫在动物界的地位,属于识记类基础题,难度较低。
【难度系数】0.8
2. 下列动物中,不属于软体动物的一组是
()
A.扇贝、田螺
B.海参、蚯蚓
C.乌贼、蜗牛
D.章鱼、河蚌
()
A.扇贝、田螺
B.海参、蚯蚓
C.乌贼、蜗牛
D.章鱼、河蚌
答案
B
解析
【分析】
解题时需先明确软体动物的核心特征,再逐一判断选项中动物所属的类群,排除属于软体动物的选项即可得出答案。软体动物的主要特征是身体柔软,有外套膜,大多具有贝壳;结合常见动物类群的代表动物分析:A组扇贝、田螺,C组乌贼、蜗牛,D组章鱼、河蚌均为软体动物;B组的海参是棘皮动物,蚯蚓是环节动物,都不属于软体动物,因此选B。
【解析】
软体动物的主要特征为:身体柔软,体表有外套膜,多数种类具有贝壳(部分种类贝壳退化)。对各选项逐一分析:
1. A选项:扇贝、田螺符合软体动物的特征,属于软体动物;
2. B选项:海参属于棘皮动物,蚯蚓属于环节动物,二者均不具备软体动物的特征,不属于软体动物;
3. C选项:乌贼(贝壳退化)、蜗牛都属于软体动物;
4. D选项:章鱼(贝壳退化)、河蚌都属于软体动物。
综上,不属于软体动物的一组是B选项。
【答案】
B
【知识点】
软体动物的主要特征,动物类群的识别
【点评】
本题考查常见无脊椎动物类群的判断,属于生物学科的基础知识点,需牢记不同类群的代表动物,难度较低,适合巩固基础。
【难度系数】
0.7
解题时需先明确软体动物的核心特征,再逐一判断选项中动物所属的类群,排除属于软体动物的选项即可得出答案。软体动物的主要特征是身体柔软,有外套膜,大多具有贝壳;结合常见动物类群的代表动物分析:A组扇贝、田螺,C组乌贼、蜗牛,D组章鱼、河蚌均为软体动物;B组的海参是棘皮动物,蚯蚓是环节动物,都不属于软体动物,因此选B。
【解析】
软体动物的主要特征为:身体柔软,体表有外套膜,多数种类具有贝壳(部分种类贝壳退化)。对各选项逐一分析:
1. A选项:扇贝、田螺符合软体动物的特征,属于软体动物;
2. B选项:海参属于棘皮动物,蚯蚓属于环节动物,二者均不具备软体动物的特征,不属于软体动物;
3. C选项:乌贼(贝壳退化)、蜗牛都属于软体动物;
4. D选项:章鱼(贝壳退化)、河蚌都属于软体动物。
综上,不属于软体动物的一组是B选项。
【答案】
B
【知识点】
软体动物的主要特征,动物类群的识别
【点评】
本题考查常见无脊椎动物类群的判断,属于生物学科的基础知识点,需牢记不同类群的代表动物,难度较低,适合巩固基础。
【难度系数】
0.7
3.蝉蜕可以入药,这里讲的“蜕”(如图所示)其实是蝉的 ()

A.外骨骼
B.内脏
C.皮肤
D.翅膀
A.外骨骼
B.内脏
C.皮肤
D.翅膀
答案
A
解析
【分析】要解决这道题,需明确蝉所属的类群及该类群的结构特点:蝉属于节肢动物,节肢动物体表的外骨骼无法随身体生长而长大,因此会出现蜕皮现象,蜕下的结构就是外骨骼,据此可判断选项。
【解析】蝉是节肢动物,节肢动物的体表具有坚硬的外骨骼,外骨骼的作用是保护内部柔软器官、防止体内水分蒸发,适应陆地生活。但外骨骼不能随着蝉身体的生长而同步生长,当蝉身体生长到一定阶段时,外骨骼会限制其生长,蝉就会蜕去旧的外骨骼,这个蜕下的“蝉蜕”实际就是外骨骼,对应选项A。
【答案】A
【知识点】节肢动物特征、外骨骼的作用
【点评】本题考查节肢动物外骨骼的特点,属于生物学科的基础知识点,核心是理解节肢动物蜕皮的原因,是常见的基础题型,难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】蝉是节肢动物,节肢动物的体表具有坚硬的外骨骼,外骨骼的作用是保护内部柔软器官、防止体内水分蒸发,适应陆地生活。但外骨骼不能随着蝉身体的生长而同步生长,当蝉身体生长到一定阶段时,外骨骼会限制其生长,蝉就会蜕去旧的外骨骼,这个蜕下的“蝉蜕”实际就是外骨骼,对应选项A。
【答案】A
【知识点】节肢动物特征、外骨骼的作用
【点评】本题考查节肢动物外骨骼的特点,属于生物学科的基础知识点,核心是理解节肢动物蜕皮的原因,是常见的基础题型,难度较低。
【难度系数】0.7
4.老师找到七个与动物有关的成语,其中所涉及的动物都属于无脊椎动物的成语是 ()
①金蝉脱壳 ②螳臂当车
③井底之蛙 ④瓮中捉鳖
⑤虾兵蟹将 ⑥鱼目混珠
⑦蜂拥而至
A.①②⑤⑦
B.①③④⑥
C.①②④⑤
D.①②⑤⑥
①金蝉脱壳 ②螳臂当车
③井底之蛙 ④瓮中捉鳖
⑤虾兵蟹将 ⑥鱼目混珠
⑦蜂拥而至
A.①②⑤⑦
B.①③④⑥
C.①②④⑤
D.①②⑤⑥
答案
A
解析
【分析】
要解决这道题,首先需明确判断依据:根据动物体内有无由脊椎骨组成的脊柱,将动物分为无脊椎动物(体内无脊柱)和脊椎动物(体内有脊柱)。接下来逐个分析每个成语涉及的动物所属类群,筛选出全部为无脊椎动物的组合,再对应选项即可。
【解析】
1. 分析各成语涉及的动物类群:
①金蝉脱壳:蝉属于节肢动物,体内无脊柱,是无脊椎动物;
②螳臂当车:螳螂属于节肢动物,体内无脊柱,是无脊椎动物;
③井底之蛙:蛙属于两栖动物,体内有脊柱,是脊椎动物;
④瓮中捉鳖:鳖属于爬行动物,体内有脊柱,是脊椎动物;
⑤虾兵蟹将:虾、蟹属于节肢动物,体内无脊柱,是无脊椎动物;
⑥鱼目混珠:鱼属于鱼类,体内有脊柱,是脊椎动物;
⑦蜂拥而至:蜂属于节肢动物,体内无脊柱,是无脊椎动物。
2. 筛选全部为无脊椎动物的组合:①②⑤⑦,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
动物的分类;无脊椎动物类群;脊椎动物类群
【点评】
本题考查动物分类的基础知识,核心是区分常见动物所属的类群(有无脊柱),属于基础题型,只要掌握各类动物的主要特征即可轻松解答。
【难度系数】
0.6
要解决这道题,首先需明确判断依据:根据动物体内有无由脊椎骨组成的脊柱,将动物分为无脊椎动物(体内无脊柱)和脊椎动物(体内有脊柱)。接下来逐个分析每个成语涉及的动物所属类群,筛选出全部为无脊椎动物的组合,再对应选项即可。
【解析】
1. 分析各成语涉及的动物类群:
①金蝉脱壳:蝉属于节肢动物,体内无脊柱,是无脊椎动物;
②螳臂当车:螳螂属于节肢动物,体内无脊柱,是无脊椎动物;
③井底之蛙:蛙属于两栖动物,体内有脊柱,是脊椎动物;
④瓮中捉鳖:鳖属于爬行动物,体内有脊柱,是脊椎动物;
⑤虾兵蟹将:虾、蟹属于节肢动物,体内无脊柱,是无脊椎动物;
⑥鱼目混珠:鱼属于鱼类,体内有脊柱,是脊椎动物;
⑦蜂拥而至:蜂属于节肢动物,体内无脊柱,是无脊椎动物。
2. 筛选全部为无脊椎动物的组合:①②⑤⑦,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
动物的分类;无脊椎动物类群;脊椎动物类群
【点评】
本题考查动物分类的基础知识,核心是区分常见动物所属的类群(有无脊柱),属于基础题型,只要掌握各类动物的主要特征即可轻松解答。
【难度系数】
0.6
5.珊瑚虫的分泌物堆积会构成珊瑚礁。珊瑚虫(如图所示)属于刺胞动物,其显著特征是 ()

A.身体呈圆筒形,身体分节
B.身体呈两侧对称,有口无肛门
C.身体呈圆柱形,有口有肛门
D.身体呈辐射对称,有口无肛门
A.身体呈圆筒形,身体分节
B.身体呈两侧对称,有口无肛门
C.身体呈圆柱形,有口有肛门
D.身体呈辐射对称,有口无肛门
答案
D
解析
【分析】
这道题考查刺胞动物的主要特征,解题思路是先明确珊瑚虫所属类群为刺胞动物,再回忆刺胞动物的典型特征,逐一分析选项排除错误答案,选出正确选项。刺胞动物的显著特征是身体呈辐射对称,有口无肛门,据此判断各选项。
【解析】
珊瑚虫属于刺胞动物,刺胞动物的主要特征为:身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。对各选项分析如下:
A选项:身体分节是环节动物的特征,刺胞动物身体不分节,因此A错误;
B选项:身体呈两侧对称是扁形动物等类群的特征,刺胞动物为辐射对称,因此B错误;
C选项:有口有肛门是线形动物等类群的特征,刺胞动物有口无肛门,因此C错误;
D选项:身体呈辐射对称、有口无肛门是刺胞动物的显著特征,符合珊瑚虫的类群特点,因此D正确。
【答案】
D
【知识点】
刺胞动物特征、动物类群特征
【点评】
本题考查动物类群的基础特征,需准确识记刺胞动物的典型特点,属于对基础知识的常规考查,难度适中。
【难度系数】
0.3
这道题考查刺胞动物的主要特征,解题思路是先明确珊瑚虫所属类群为刺胞动物,再回忆刺胞动物的典型特征,逐一分析选项排除错误答案,选出正确选项。刺胞动物的显著特征是身体呈辐射对称,有口无肛门,据此判断各选项。
【解析】
珊瑚虫属于刺胞动物,刺胞动物的主要特征为:身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。对各选项分析如下:
A选项:身体分节是环节动物的特征,刺胞动物身体不分节,因此A错误;
B选项:身体呈两侧对称是扁形动物等类群的特征,刺胞动物为辐射对称,因此B错误;
C选项:有口有肛门是线形动物等类群的特征,刺胞动物有口无肛门,因此C错误;
D选项:身体呈辐射对称、有口无肛门是刺胞动物的显著特征,符合珊瑚虫的类群特点,因此D正确。
【答案】
D
【知识点】
刺胞动物特征、动物类群特征
【点评】
本题考查动物类群的基础特征,需准确识记刺胞动物的典型特点,属于对基础知识的常规考查,难度适中。
【难度系数】
0.3
6.下列动物及其所属类群对应错误的是
()
A.水螅属于刺胞动物
B.涡虫属于扁形动物
C.水蛭属于环节动物
D.蛇属于软体动物
()
A.水螅属于刺胞动物
B.涡虫属于扁形动物
C.水蛭属于环节动物
D.蛇属于软体动物
答案
D
解析
【分析】本题考查常见动物所属类群的判断,需结合各类动物的典型特征,逐一分析选项中动物与类群的对应关系,找出匹配错误的选项。
【解析】A选项:水螅身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门,符合刺胞动物的特征,对应正确;B选项:涡虫身体背腹扁平、两侧对称,有口无肛门,符合扁形动物的特征,对应正确;C选项:水蛭身体由许多彼此相似的环状体节构成,符合环节动物的特征,对应正确;D选项:蛇体表覆盖角质鳞片,用肺呼吸,陆地产卵且卵外有坚韧卵壳,属于爬行动物,并非软体动物,对应错误。因此答案为D。
【答案】D
【知识点】动物类群分类,无脊椎动物类群,脊椎动物类群
【点评】本题为生物学科基础题,聚焦常见动物类群的识别,要求学生熟记各类群的代表动物及核心特征,属于核心基础考点,难度较低。
【难度系数】0.3
【解析】A选项:水螅身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门,符合刺胞动物的特征,对应正确;B选项:涡虫身体背腹扁平、两侧对称,有口无肛门,符合扁形动物的特征,对应正确;C选项:水蛭身体由许多彼此相似的环状体节构成,符合环节动物的特征,对应正确;D选项:蛇体表覆盖角质鳞片,用肺呼吸,陆地产卵且卵外有坚韧卵壳,属于爬行动物,并非软体动物,对应错误。因此答案为D。
【答案】D
【知识点】动物类群分类,无脊椎动物类群,脊椎动物类群
【点评】本题为生物学科基础题,聚焦常见动物类群的识别,要求学生熟记各类群的代表动物及核心特征,属于核心基础考点,难度较低。
【难度系数】0.3
7.红火蚁(如图所示)是全球公认的百种最危险入侵物种之一,被它咬后会有火灼感,严重者可能丧命。下列关于红火蚁的说法正确的是 ()

A.有一对触角、三对足,属于昆虫
B.用体壁呼吸,属于环节动物
C.体表有坚韧的外骨骼,属于脊椎动物
D.附肢分节,身体不分节,属于节肢动物
A.有一对触角、三对足,属于昆虫
B.用体壁呼吸,属于环节动物
C.体表有坚韧的外骨骼,属于脊椎动物
D.附肢分节,身体不分节,属于节肢动物
答案
A
解析
【分析】要判断关于红火蚁的说法是否正确,需先明确昆虫、环节动物、节肢动物、脊椎动物的核心特征,再结合红火蚁的结构特点逐一分析选项:昆虫的典型特征是有一对触角、三对足,身体分为头、胸、腹三部分;环节动物靠体壁呼吸,身体由相似体节构成;节肢动物体表有外骨骼,身体和附肢都分节;脊椎动物体内有脊柱,无脊椎动物体内无脊柱。红火蚁属于昆虫,据此分析各选项。
【解析】首先明确各动物类群的特征:①昆虫:身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部生有三对足;②环节动物:身体由许多彼此相似的体节组成,靠体壁呼吸;③节肢动物:体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节;④脊椎动物:体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物体内无脊柱。红火蚁属于昆虫,是节肢动物中的类群,体内无脊柱,为无脊椎动物。对选项逐一分析:A选项,红火蚁具备昆虫的特征(一对触角、三对足),该选项正确;B选项,用体壁呼吸是环节动物的特征,红火蚁用气管呼吸,且红火蚁属于节肢动物而非环节动物,该选项错误;C选项,红火蚁体表有外骨骼,但体内无脊柱,属于无脊椎动物,不是脊椎动物,该选项错误;D选项,节肢动物的身体和附肢都分节,红火蚁身体分节,该选项中“身体不分节”的描述错误,该选项错误。
【答案】A
【知识点】昆虫特征、动物类群分类、节肢动物特征
【点评】本题考查动物类群的核心特征,属于基础题型,需要准确区分昆虫、环节动物、节肢动物等类群的特点,结合实例进行判断,难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】首先明确各动物类群的特征:①昆虫:身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部生有三对足;②环节动物:身体由许多彼此相似的体节组成,靠体壁呼吸;③节肢动物:体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节;④脊椎动物:体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物体内无脊柱。红火蚁属于昆虫,是节肢动物中的类群,体内无脊柱,为无脊椎动物。对选项逐一分析:A选项,红火蚁具备昆虫的特征(一对触角、三对足),该选项正确;B选项,用体壁呼吸是环节动物的特征,红火蚁用气管呼吸,且红火蚁属于节肢动物而非环节动物,该选项错误;C选项,红火蚁体表有外骨骼,但体内无脊柱,属于无脊椎动物,不是脊椎动物,该选项错误;D选项,节肢动物的身体和附肢都分节,红火蚁身体分节,该选项中“身体不分节”的描述错误,该选项错误。
【答案】A
【知识点】昆虫特征、动物类群分类、节肢动物特征
【点评】本题考查动物类群的核心特征,属于基础题型,需要准确区分昆虫、环节动物、节肢动物等类群的特点,结合实例进行判断,难度适中。
【难度系数】0.5
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