2026年伴你学三年级英语上册译林版第2页答案
1. 选择填空。
(
) (1) —Hi, Su Hai. —


A.Hi, Liu Tao.
B.Good morning, Su Hai.

答案

A

解析

对方用Hi打招呼，回应也需要用Hi回礼。A选项符合该对话情景，B选项是早上问候的表达，不符合语境。
(
) (2) —Good morning, Liu Tao. —


A.Hello, Liu Tao.
B.Good morning, Su Hai.

答案

B

解析

本题考查早上的情景交际用语，当对方用"Good morning"向你问候时，需要同样用"Good morning"回应。A选项是Hello打招呼用语，不符合该场景的回应要求，B选项符合交际规则。
2. 中英文匹配。
(1) Hello, Su Hai. • A. 嗨，刘涛。
(2) Good morning. • B. 你好，苏海。
(3) Hi, Liu Tao. • C. 早上好。

答案

(1)—B；(2)—C；(3)—A

解析

我们可以逐个对照短语的含义完成匹配：
1. "Hello, Su Hai." 中Hello的含义是“你好”，Su Hai是人名“苏海”，和选项B的“你好，苏海。”对应。
2. "Good morning." 是本单元学习的常用问候表达，含义为“早上好”，和选项C对应。
3. "Hi, Liu Tao." 中Hi的含义是“嗨”，Liu Tao是人名“刘涛”，和选项A的“嗨，刘涛。”对应。
1. 根据所给情境，选择合适的选项。（可多选）
(
) (1) 当你在下午和同学见面打招呼时，可以说：
A. Hello.
B. Good morning.
C. Hi.
(
) (2) 上午，你在学校遇到老师时，可以这样打招呼：
A. Good morning.
B. Hi.
C. Morning, my friend.

答案

(1) AC (2) AB

解析

(1) 本题考查日常情景交际：A选项Hello意为“你好”，是通用的见面打招呼用语，不受时间限制；B选项Good morning意为“早上好”，仅用于上午时段打招呼，不符合下午的情境；C选项Hi意为“嗨”，是友好随意的日常打招呼用语，适合同学之间下午见面使用。
(2) 本题考查校园情景交际：A选项Good morning意为“早上好”，是上午向他人问好的标准礼貌用语，适合对老师使用；B选项Hi是日常打招呼用语，也可用于向老师问好；C选项"Morning, my friend."中的my friend意为“我的朋友”，不能用来称呼老师，不符合该情境。
2. 仔细观察图片，选择合适的句子填空。

(1)

(2)

(3)

A. Good morning.
B. Hi, Su Hai.
C. Hello, Liu Tao.

答案

(1) B (2) C (3) A

解析

我们结合图片里的人物互动逻辑来匹配句子：
1. 编号(1)的对话框属于男学生Liu Tao，他正对着女学生Su Hai挥手打招呼，对应句子B. Hi, Su Hai.
2. 编号(2)的对话框属于女学生Su Hai，她回应Liu Tao的问候，对应句子C. Hello, Liu Tao.
3. 编号(3)的对话框属于校门口的老师，进校门的学生刚向老师说了Good morning，老师回应同样的早上问候，对应句子A. Good morning.