10. 如图 9 所示，工人用动滑轮匀速提升重 400 N 的窗玻璃，所用的竖直拉力为 250 N，窗玻璃上升的高度为 10 m，用时 50 s。求：
（1）工人做的有用功；
（2）工人所用拉力做功的功率；
（3）动滑轮的机械效率。

（1）4000 J
（2）100 W
（3）80%

（1）4000 J
（2）100 W
（3）80%

（1）有用功：
$W_{\mathrm{有用}} = G · h = 400 \, \mathrm{N} × 10 \, \mathrm{m} = 4000 \, \mathrm{J}$
（2）拉力做功的功率：
动滑轮由 2 段绳子承担，拉力移动距离：
$s = 2h = 2 × 10 \, \mathrm{m} = 20 \, \mathrm{m}$
拉力做功：
$W_{\mathrm{总}} = F · s = 250 \, \mathrm{N} × 20 \, \mathrm{m} = 5000 \, \mathrm{J}$
功率：
$P = \frac{W_{\mathrm{总}}}{t} = \frac{5000 \, \mathrm{J}}{50 \, \mathrm{s}} = 100 \, \mathrm{W}$
（3）动滑轮的机械效率：
$\eta = \frac{W_{\mathrm{有用}}}{W_{\mathrm{总}}} × 100\% = \frac{4000 \, \mathrm{J}}{5000 \, \mathrm{J}} × 100\% = 80\%$

11. 参观科技馆时，小航看到走廊有如图 10 甲所示的警示牌，他想：摩擦力与接触面的潮湿程度有何关系？为探究这个问题，他用方形地砖、运动鞋、弹簧测力计和喷雾器设计了如图 10 乙所示的实验装置。

(1)小航用喷雾器向地砖表面均匀喷雾，以改变地砖的潮湿程度。他用弹簧测力计水平拉着鞋子在地砖上做运动。根据的原理可知，此时弹簧测力计的示数就等于滑动摩擦力的大小。
（2）小航通过实验得到下表中的数据，分析数据后得出结论：摩擦力的大小随接触面潮湿程度的增大而。

小菁了解了小航的实验结论后说：“我知道上次物理老师数试卷时为什么往手上沾水了。”这是通过改变接触面的潮湿程度来摩擦的。
(3)同学们看到小航的实验后，经过讨论并反复改进，得到了如图 10 丙所示的实验方案。利用此方案进行实验时，(选填“需要”或“不需要”)匀速拉动地砖。
（4）雨天汽车在弯道行驶时，因摩擦力减小容易发生交通事故。为了提醒广大司机朋友谨慎驾驶，请你设计一条警示语。

(1)匀速直线；二力平衡
(2)先增大后减小；增大
(3)不需要
(4)雨天路滑，减速慢行