1 用“”画出加点字错误的读音，并改正在后面的括号里。
(1)石(jié) 顽(lüè) 意(suì) 刻(juān) ()
(2)猴(mǐ) 迸裂(bèng) 目(míng) 泉(jiàn) ()

1. (1)lüè liè
(2)mǐ mí
解析 第(1)题，“顽劣”的“劣”应读 liè；第(2)题，“猕猴”的“猕”应读 mí。

2 把本课的四字词语补充完整，并完成练习。
喜不()() 天造()() ()()挠腮 序齿()()
(1)联系课文，可以大致猜出画“”的词语是写众猴。
(2)这里物产丰富，山水秀丽，真是个的好地方。(选词填空)

2. 自胜 地设 抓耳 排班
(1)按年龄大小依次排列 (2)天造地设
解析 补充词语时，要根据提示结合课文内容正确填写。第(1)题，先明确“序齿排班”的意思，“序齿”指依照年龄大小排序，“排班”指排列次序；再联系课文内容，可知这个词语描写的是众猴拜石猴为王时的情景。结合看过的影视作品中的画面，可以猜到这个词语是用来写众猴按照年龄大小依次排列的。第(2)题，从“物产丰富，山水秀丽”可以判断出应填描写自然的词语，“天造地设”的意思是“天然形成而合乎理想”，符合语境。

3 阅读短文，完成练习。
白骨精不胜欢喜，自言自语：“造化！造化！都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天机会来了！”它摇身变作美貌的村姑，拎了一罐斋饭，对唐僧说：“我父母好善，故将此饭斋僧。如不弃嫌，愿表芹献。”正在这时，悟空从南山摘桃回来，睁开火眼金睛一看，认出村姑是个妖精，举起金箍棒就打。妖精扔下一具假尸首，化作一缕轻烟逃走了。唐僧责怪悟空无故伤人性命。
师徒吃了桃子继续赶路。山坡上闪出一个年满八旬的老妇人，手拄着弯头竹杖，一步一声哭着走来。悟空见又是那妖精变的，也不说话，当头就是一棒。白骨精见棍棒落下，又用法术脱了身，丢了具假尸首在路上。唐僧一见，不由分说，一口气念了二十遍紧箍咒。悟空头痛难忍，连忙哀告，答应不再伤人性命，扶着唐僧上了马，继续前行。
白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公，假装来找他的妻子和女儿。悟空抡起金箍棒，一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅，脊梁上有一行字，写着“白骨夫人”。唐僧气得逐走悟空，不再认他为徒。
(1)联系上下文猜测，文中画“”部分的意思是哪一项？()
A. 愿意以芹菜等素菜奉献给您。
B. 愿意向您表示我的殷勤。
C. 愿意以微薄之物表达心意。
D. 愿意向您表达我的感谢。
(2)根据短文内容，补全下面的表格。

(3)“三迭式”结构，就是通过人物、事件的三次重叠变化来讲故事，达到引人人胜的效果，还能凸显人物形象。在这个故事中，孙悟空的“三”打，表现出了孙悟空的形象。

3. (1)C
解析 本题考查联系上下文理解语句的能力。结合上文中的“我父母好善，故将此饭斋僧”可知，画“____”部分的意思是“愿意以微薄之物表达心意”。本题选 C。
(2)变老公公 举起金箍棒就打 念二十遍紧箍咒
解析 本题考查提取文本信息的能力。短文三个自然段分别描写了“三打”的场面。细心阅读，不难发现每一打中三个人物的不同表现。作答时，找出相关内容，仿照例子写出来即可。
(3)机智勇敢、能识破妖精的伪装并坚决除妖
解析 本题考查分析人物形象的能力。故事里，白骨精三次变换模样，分别化作村姑、老妇人、老公公，孙悟空每次都能识破妖精的伪装，并且果断地用金箍棒打妖精，即便因此受到唐僧的责怪、承受紧箍咒的剧痛，甚至被唐僧逐走，他也始终坚定地要除掉妖精。这一系列情节体现出孙悟空机智勇敢、能识破妖精的伪装并坚决除妖的形象。