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一、看拼音，写词语。
答案
一、缺乏 寂静 展翅高飞 颤抖 遨游 信手拈来 珍藏 生涯 春雨点点 怀疑 琴弦 依依惜别 忧伤 贯彻 开花结果 1. 回味无穷 2. 怦怦
二、同学们在毕业纪念册上写下美好的祝福，下列不合适的一项是(
A.致母校：您是我们永远的精神家园，愿您蒸蒸日上，未来更加辉煌！
B.致恩师：同窗数载，知己难觅，诸多往事凝成无数美好瞬间，永植于我的记忆中！
C.致同学：无论未来我们身在何方，都要保持联系，珍惜彼此的情谊！
D.致自己：毕业不是终点，而是一个新的起点，愿你不断探索，勇往直前，加油！
B
)A.致母校：您是我们永远的精神家园，愿您蒸蒸日上，未来更加辉煌！
B.致恩师：同窗数载，知己难觅，诸多往事凝成无数美好瞬间，永植于我的记忆中！
C.致同学：无论未来我们身在何方，都要保持联系，珍惜彼此的情谊！
D.致自己：毕业不是终点，而是一个新的起点，愿你不断探索，勇往直前，加油！
答案
二、B
解析
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：致母校的祝福语，将母校比作精神家园，表达对母校的美好祝愿，合适。
B选项：“同窗数载”是形容同学之间的相处，该祝福语适合致同学，用来致恩师不合适。
C选项：致同学的祝福语，表达对同学情谊的珍惜，合适。
D选项：致自己的祝福语，鼓励自己在新起点继续前行，合适。
综上，不合适的一项是B。
【答案】
B
【知识点】
语言表达得体、毕业祝福语撰写
【点评】
本题考查学生根据不同对象撰写合适祝福语的能力，要求语言表达贴合对象身份，避免出现对象与祝福语不匹配的错误，引导学生重视语言表达的得体性。
【难度系数】
0.8
逐一分析各选项：
A选项：致母校的祝福语，将母校比作精神家园，表达对母校的美好祝愿，合适。
B选项：“同窗数载”是形容同学之间的相处，该祝福语适合致同学，用来致恩师不合适。
C选项：致同学的祝福语，表达对同学情谊的珍惜，合适。
D选项：致自己的祝福语，鼓励自己在新起点继续前行，合适。
综上，不合适的一项是B。
【答案】
B
【知识点】
语言表达得体、毕业祝福语撰写
【点评】
本题考查学生根据不同对象撰写合适祝福语的能力，要求语言表达贴合对象身份，避免出现对象与祝福语不匹配的错误，引导学生重视语言表达的得体性。
【难度系数】
0.8
