一、听录音，选出你所听到的内容。听两遍
()1. A. in B. on C. by
()2. A. under B. behind C. on
()3. A. table B. tree C. flower
()4. A. in the garden B. by the tree C. in the tree
()5. A. I can't find it. B. Let's play.
C. The planes go very far.

答案略

二、听录音，给下列图片排序。听两遍

() () () () ()

答案略

三、判断下列每组单词画线部分的读音是否相同，相同的写“S”，不同的写“D”。
()1. fun father ()2. over want
()3. table this ()4. dance dirty

1. S；2. D；3. D；4. S

1. fun中画线字母f发音为/f/，father中画线字母f发音为/f/，发音相同；
2. over中画线字母v发音为/v/，want中画线字母w发音为/w/，发音不同；
3. table中画线字母t发音为/t/，this中画线字母th发音为/ð/，发音不同；
4. dance中画线字母d发音为/d/，dirty中画线字母d发音为/d/，发音相同。

四、根据所给情景，选择正确的表达。
()1. 下课了，你想建议同学们去外面玩，你可以说：
A. Let's sweep the floor. B. Let's play outside.
C. One, two, three, go!
()2. 你想询问别人你的纸飞机在哪里，你可以说：
A. Where's my paper plane? B. It's in the tree.
C. Where's my cat?
()3. 你想告诉萨姆他的纸飞机在地上，你可以说：
A. It's in the tree. B. It's on the floor.
C. It's in the flowers.
()4. 你想告诉别人杨玲在树后面，你可以说：
A. She's behind the tree. B. She's under the tree.
C. She's in the tree.
()5. 你上课讲话了，老师会对你说：
A. Don't talk. B. Don't shout. C. Don't eat.

1. B；2. A；3. B；4. A；5. A

1. 情景为下课建议同学们去外面玩，A选项意为“让我们扫地”，B选项意为“让我们去外面玩”，C选项意为“一、二、三，开始！”，结合情景选B。
2. 情景为询问自己的纸飞机在哪里，A选项意为“我的纸飞机在哪里？”，B选项意为“它在树上”，C选项意为“我的猫在哪里？”，结合情景选A。
3. 情景为告诉萨姆他的纸飞机在地上，A选项意为“它在树上”，B选项意为“它在地上”，C选项意为“它在花丛里”，结合情景选B。
4. 情景为告诉别人杨玲在树后面，A选项意为“她在树后面”，B选项意为“她在树下”，C选项意为“她在树上”，结合情景选A。
5. 情景为上课讲话时老师会说的话，A选项意为“不要讲话”，B选项意为“不要大叫”，C选项意为“不要吃”，结合情景选A。