一、回望成长
1. 收获的季节
(1)“恰同学少年,风华正茂”,老师指点,同学切磋,四年的风风雨雨磨炼了我们。我们从一群懵懂无知的孩童变成了一个个慎思明辨的少年。我们在初中生活中的收获有()。
A. 掌握了越来越多的知识
B. 结交了志同道合的朋友
C. 培养了日渐成熟的心智
(2)“真正的自知,不仅要知道自己的限度和弱点,而且要知道自己的可能性和力量。”这句话启示我们要()。
A. 对自己进行全面分析,才可能实现真正自知
B. 发现自己的长处,才能战胜他人,实现超越
C. 知道自己的短处并勇敢面对,才能实现进步
1. 收获的季节
(1)“恰同学少年,风华正茂”,老师指点,同学切磋,四年的风风雨雨磨炼了我们。我们从一群懵懂无知的孩童变成了一个个慎思明辨的少年。我们在初中生活中的收获有()。
A. 掌握了越来越多的知识
B. 结交了志同道合的朋友
C. 培养了日渐成熟的心智
(2)“真正的自知,不仅要知道自己的限度和弱点,而且要知道自己的可能性和力量。”这句话启示我们要()。
A. 对自己进行全面分析,才可能实现真正自知
B. 发现自己的长处,才能战胜他人,实现超越
C. 知道自己的短处并勇敢面对,才能实现进步
答案
(1)ABC;(2)A
解析
(1)题目描述了初中生活带来的多方面成长。“掌握了越来越多的知识”“结交了志同道合的朋友”“培养了日渐成熟的心智”均符合初中生活的收获内容,都是初中阶段成长发展的体现,所以ABC都正确。
(2)题中强调真正的自知不仅要知限度和弱点,还要知可能性和力量,这表明要全面分析自己,包括长处和短处等各方面,才可能实现真正自知,A正确;题意重点强调全面认识自己,并非强调发现长处战胜他人,也并非只强调知道短处实现进步,BC不符合题意。
(2)题中强调真正的自知不仅要知限度和弱点,还要知可能性和力量,这表明要全面分析自己,包括长处和短处等各方面,才可能实现真正自知,A正确;题意重点强调全面认识自己,并非强调发现长处战胜他人,也并非只强调知道短处实现进步,BC不符合题意。
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