2026年校内巩固四年级数学下册苏教版第103页答案
一、查漏补缺。
1. 0.35 的计数单位是(
),它至少再添上(
)个这样的计数单位才能成为一个整数。

答案

0.01，65

解析

0.35是两位小数，其计数单位是0.01，要想成为一个整数则要成为1，1-0.35=0.65，0.65里包含65个0.01，所以需要再添上65个这样的计数单位才能成为一个整数。
2. 计算 3.69+1.38+3.62 时,为了简便,可以先算(
),这是运用了(
)律。

答案

$1.38+3.62$；加法结合

解析

观察题目中三个数可以发现1.38与3.62相加可以凑成整数，所以为了简便可以先算$1.38 + 3.62$，这是运用了加法结合律，即三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变，在这里是先把后两个数相加。
3. 在〇里填“＞”“＜”或“=”。
91.3-11.4-18.6〇91.3-11.4+18.6
7.62-(1.25+0.62)〇7.62-1.25-0.62

答案

＜；=

解析

左边：91.3-11.4-18.6=91.3-(11.4+18.6)=91.3-30=61.3；右边：91.3-11.4+18.6=80+18.6=98.6，61.3＜98.6，所以填＜。
左边：7.62-(1.25+0.62)=7.62-1.25-0.62，与右边相等，所以填=。
4. 吴悠在文具店买了一支钢笔,用去8元4角,合(
)元,还买了一块1元5角的橡皮,这块橡皮合(
)元,买钢笔比买橡皮多用了(
)元。

答案

8.4；1.5；6.9

解析

因为1元=10角，1角=0.1元，所以将8元4角换算成元，4角为$4×0.1 = 0.4$元，那么8元4角就是$8 + 0.4=8.4$元；1元5角换算成元，5角为$5×0.1 = 0.5$元，1元5角就是$1+0.5 = 1.5$元。求买钢笔比买橡皮多用的钱数，用钢笔的价格减去橡皮的价格，即$8.4 - 1.5 = 6.9$元。
5. 使用计算器时,先把计算器归“0”,若想显示0.9,先按键(
),再按键(
),可以简便一些。

答案

. 9

解析

使用计算器输入小数0.9时，先按小数点“.”，再按数字“9”，可直接显示0.9，比先按“0”再按“.”和“9”更简便。
6. 欢欢在计算1.5-A+2.5时,错看成15-A+25,这样算得的结果比正确结果大(
)。

答案

36

解析

正确结果：1.5 - A + 2.5 = 4 - A；错误结果：15 - A + 25 = 40 - A；两者差值：(40 - A) - (4 - A) = 36。
7. 有一瓶橄榄油连瓶重2.8千克,用掉一半后,连瓶重1.96千克。瓶重(
)千克,油重(
)千克。

答案

瓶重(1.12)，油重(1.68)

解析

连瓶重2.8千克，用掉一半油后，连瓶重1.96千克，那么一半油的重量为$2.8 - 1.96 = 0.84$千克，所以油重$0.84×2 = 1.68$千克。又因为油和瓶总重2.8千克，所以瓶重$2.8 - 1.68 = 1.12$千克。
8. 小马虎在计算一个数加4.29时,把加号看成了减号,计算出的结果是15.8。正确的结果应该是(
)。

答案

（这里假设是填空题，答案直接填数字）24.38

解析

一个数减4.29结果是15.8，根据被减数等于差加上减数，可得这个数为$15.8 + 4.29 = 20.09$。再求这个数加4.29的正确结果，即$20.09+4.29 = 24.38$。
二、明辨是非。
1. 小娟给妹妹1.5元后,两人的钱就一样多了。原来小娟比妹妹多3元钱。( )
2. 一根彩带长2米,先用去0.6米,又用去0.45米。这根彩带短了0.95米。( )
3. 已知△-□=4.8,如果△不变,□减少0.2,那么差是4.6。( )
4. 已知等腰三角形两条边的长分别是4.2米和8.6米。这个三角形的周长可能是17厘米或者21.4厘米。( )
我的理由：_______。 

答案

1. √
2. √
3. ×
4. ×
我的理由：根据三角形三边关系，三角形任意两边之和大于第三边。若等腰三角形的腰长为4.2米，$4.2+4.2=8.4$米，$8.4＜8.6$米，不满足三边关系，无法构成三角形；只有腰长为8.6米时能构成三角形，周长为$8.6×2+4.2=21.4$米，且题目中单位混淆，应该是米不是厘米，所以原说法错误。