1. 细心分辨，填一填。
收敛敛（liǎn liàn） 呜咽咽（yè yàn） 芦秆秆（gān gǎn） 青稞稞面（kē guǒ）
（1）给加点字选择正确的读音，画“√”。
（2）“收敛”的近义词是，反义词是。

1. (1) liǎn yè gǎn kē (2) 示例：约束 放纵

2. 回顾课文，品一品。
（饱经风霜 吃苦耐劳）
炊事班长快四十岁了，个子挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满了皱纹。
（） （）
他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。 为了弄一点儿鱼饵，我翻了多少草皮也找不到一条蚯蚓……还有，我的眼睛坏了，天色一暗，找野菜就得一棵一棵地摸……
体会老班长的人物形象，填写在上图的括号里。由此，我知道作者说“鱼钩”是“金色的”是因为

2. 舍己为人、关爱他人 为他人着想、尽职尽责 这个鱼钩承载着老班长忠于革命、尽职尽责、舍己为人的崇高品质，永远闪耀着老班长金子般的精神光辉。

3. 按照要求，练一练。
在风雪迷漫的远方，一座山峰若隐若现地高耸在半空。山峰顶端，有我军的一个哨卡。十余名军人，正顶风冒雪，艰难地向山顶进发。山路极险，厚雪下封着坚冰，多处仅容一人侧身而过，稍有不慎便会坠落悬崖。刚刚到任的将军率领部属将去这个防区内海拔最高的哨卡访问，那里仅有四名战士驻守。
屋外的风嘶吼着，发出阵阵令人发怵的尖啸，还夹杂着雪珠和小冰块击打门扉的啪啪声。将军起身，好几个人围了过来，劝他下次再去，将军没有答应。团长请求说：“首长，您上去，太危险了……”“战士们成年累月在山上，他们更危险！”将军拍拍团长的肩，“走！”
四名战士驻守的哨卡在海拔五千余米的最高峰上，四周无一遮拦。狂风肆虐的时候，雪拍到脸上，像刀割一样。经过近三个小时的攀登，将军一行终于踏上了哨卡。三名士兵列队迎接将军一行，
批注：这一段是对将军的和描写，从中我体会到将军的人物形象。
将军与他们一一握手。一位战士正在哨位上值勤，将军一行向哨位走去。风雪中，伫立着一位浑身是雪、眉毛上结着白霜的战士。将军握住他的手，表示慰问。忽然，将军注视起他来：这位战士又黑又瘦，显得憔悴甚至苍老。他问：“当兵几年了？”“五年。”“一直在这儿？”“不，以前在海拔三千米的哨卡，前年来的。”
将军的脸色变了，他转过身，严厉地盯着团长：“不是有规定吗？高海拔地区执勤有年限规定！他，这么长时间，为什么？”团长嗫嚅着，盯了一眼哨兵，没吱声。将军显然是生气了，他提高嗓门，问道：“你就这么带兵的！让一个战士这么长时间在这儿执勤？嗯？”团长没有正面回答将军的问话，而是轻声说：“这儿条件最艰苦，可总得有人来守……”“假如是你的亲人，你会这样？”团长还是没吱声。
此时，一名随员悄声对将军说：“首长，他，就是团长的亲弟弟……”将军惊愕地注视着团长，又望了望风雪中持枪站岗的战士。他立正，缓缓地抬起了手，向团长和他的弟弟敬礼。将军的眼中闪着泪花。众人都举起了手。
风雪中，一群军人伫立在高高的山峰上，就如一座群雕。远远望去，他们已与山峰融为一体，支撑在天地之间。
（选自吴素的《哨卡》，有删改）
（1）根据小说内容，梳理情节，补全思维导图。

（2）在文中用“”画出一处环境描写，说说这样写有什么好处。
（3）阅读短文第三自然段，补全批注。
（4）短文中最让你感到意外的情节是什么？这样写有什么作用？

3. (1) 将军冒雪访问哨卡 质问团长得知真相 (2) 示例：屋外的风嘶吼着，发出阵阵令人发怵的尖啸，还夹杂着雪珠和小冰块击打门扉的啪啪声。描写哨卡风雪交加的恶劣环境，衬托出战士们坚守岗位的不易，为后文将军的感动和致敬埋下伏笔，增强故事的感染力。 (3) 动作 语言 关爱下属、平易近人 (4) 示例：文中最让我感到意外的情节是超期执勤的哨兵居然是团长的弟弟。这样写制造了情节反转，突出团长和他的弟弟无私奉献的精神，讴歌了战士们不畏艰险、忠于职守、保家卫国的崇高精神。