一 真实情境题 日常生活＞浏览大青树下的小学的官网，完成练习。
清晨，学生们从①shān pō上，从坪坝里走来，互相打着②zhāo hu。操场上红旗③piāo yáng，见证了学生们④dú shū时的认真和下课后的⑤rè nao。
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绒球花在路边开放 ⑥cū zhuàng的大青树
1. 根据拼音，在下面的田字格里工整、规范地书写词语。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
2. 下列加点字的读音错误的一项是()
A. 绒球花(lóng) B. 凤尾竹(fèng) C. 墙上(qiáng) D. 摇晃(huàng)
3. 看完官网，同学们展开了讨论，请补全他们的对话。

我第一次见到“坪坝”这个词，我猜想它的意思是()。
A. 海边的沙滩 B. 一种植物 C. 平坦的场地
“摇晃”一词让我想到了的画面。
4. 官网中有许多有新鲜感的事物，照样子，用有新鲜感的词语形容这些事物。
(可爱)的边疆小学 ()的绒球花 ()的凤尾竹

1. ①山坡 ②招呼 ③飘扬 ④读书 ⑤热闹 ⑥粗壮
2. A 【点拨】A项中，“绒”应读róng。
3. C 示例：微风吹过，凤尾竹的影子在雪白的墙上轻轻晃动
4. 示例：鲜艳 挺拔 【点拨】填写词语时，要结合对事物的认知和感受，选择能突出其特点的修饰词。

二 拍摄同学们上学时的情景，完成练习。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
1. 从画线的词语中可以感受到这是一群()的小学生。(多选)
A.有礼貌 B.热爱祖国 C.天真可爱 D.自由洒脱
2. 用“向……向……向……”这种有新鲜感的句式写写同学们放学时的情景。
放学的路上，同学们向，向，向。

1. ABC
【点拨】向小鸟打招呼，表现了同学们的天真可爱；向老师问好，表现了同学们很有礼貌；向国旗敬礼，表现了同学们的爱国之情。因此本题选ABC。
2. 示例：碧绿的小草点头 鲜艳的花儿微笑 空中飞翔的小鸟挥手示意