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Ⅳ. Rearrange the words.（连词组句。请将字母写在横线上。）
1. $\frac{\mathrm{mum}}{A}$ $\frac{\mathrm{is}}{B}$ $\frac{\mathrm{This}}{C}$ $\frac{\mathrm{my}}{D}$
2. $\frac{\mathrm{are}}{A}$ $\frac{\mathrm{you}}{B}$ $\frac{\mathrm{How}}{C}$
3. $\frac{\mathrm{that}}{A}$ $\frac{\mathrm{Is}}{B}$ $\frac{\mathrm{sister}}{C}$ $\frac{\mathrm{your}}{D}$
4. $\frac{\mathrm{a}}{A}$ $\frac{\mathrm{brother}}{B}$ $\frac{\mathrm{I}}{C}$ $\frac{\mathrm{have}}{D}$
5. $\frac{\mathrm{I}}{A}$ $\frac{\mathrm{small}}{B}$ $\frac{\mathrm{love}}{C}$ $\frac{\mathrm{my}}{D}$ $\frac{\mathrm{family}}{E}$
1. $\frac{\mathrm{mum}}{A}$ $\frac{\mathrm{is}}{B}$ $\frac{\mathrm{This}}{C}$ $\frac{\mathrm{my}}{D}$
CBDA
.2. $\frac{\mathrm{are}}{A}$ $\frac{\mathrm{you}}{B}$ $\frac{\mathrm{How}}{C}$
CAB
?3. $\frac{\mathrm{that}}{A}$ $\frac{\mathrm{Is}}{B}$ $\frac{\mathrm{sister}}{C}$ $\frac{\mathrm{your}}{D}$
BADC
?4. $\frac{\mathrm{a}}{A}$ $\frac{\mathrm{brother}}{B}$ $\frac{\mathrm{I}}{C}$ $\frac{\mathrm{have}}{D}$
CDAB
.5. $\frac{\mathrm{I}}{A}$ $\frac{\mathrm{small}}{B}$ $\frac{\mathrm{love}}{C}$ $\frac{\mathrm{my}}{D}$ $\frac{\mathrm{family}}{E}$
ACDBE
.答案
1. CBDA 2. CAB 3. BADC 4. CDAB 5. ACDBE
解析
【分析】
这类连词组句题需先判断句子类型（陈述句/疑问句）确定句首词，再结合英语基本句型（主系表、主谓宾、特殊疑问句、一般疑问句）排列单词，同时注意单词的修饰关系（如形容词性物主代词修饰名词），最后匹配标点符号。
1. 是介绍人的陈述句，句首用指示代词This；
2. 是询问状况的特殊疑问句，句首用How；
3. 是询问亲属的一般疑问句，句首用Be动词Is；
4. 是表达所属的主谓宾陈述句，句首用主语I；
5. 是表达情感的主谓宾陈述句，句首用主语I。
【解析】
1. 句子为介绍他人的主系表结构，顺序为This（C）→ is（B）→ my（D）→ mum（A），即CBDA；
2. 句子为询问状况的特殊疑问句，结构为How + be动词 + 主语，顺序为How（C）→ are（A）→ you（B），即CAB；
3. 句子为询问亲属的一般疑问句，结构为Be动词 + 主语 + 修饰语 + 名词，顺序为Is（B）→ that（A）→ your（D）→ sister（C），即BADC；
4. 句子为表达拥有的主谓宾结构，顺序为I（C）→ have（D）→ a（A）→ brother（B），即CDAB；
5. 句子为表达情感的主谓宾结构，顺序为I（A）→ love（C）→ my（D）→ small（B）→ family（E），即ACDBE。
【答案】
1. CBDA 2. CAB 3. BADC 4. CDAB 5. ACDBE
【知识点】
英语连词成句、英语基本句型、特殊疑问句结构
【点评】
本题考查小学英语基础句型的运用，核心是掌握不同句式的单词排列规则，属于英语入门级基础题型，需注意单词间的修饰逻辑和句式结构。
【难度系数】
0.4
这类连词组句题需先判断句子类型（陈述句/疑问句）确定句首词，再结合英语基本句型（主系表、主谓宾、特殊疑问句、一般疑问句）排列单词，同时注意单词的修饰关系（如形容词性物主代词修饰名词），最后匹配标点符号。
1. 是介绍人的陈述句，句首用指示代词This；
2. 是询问状况的特殊疑问句，句首用How；
3. 是询问亲属的一般疑问句，句首用Be动词Is；
4. 是表达所属的主谓宾陈述句，句首用主语I；
5. 是表达情感的主谓宾陈述句，句首用主语I。
【解析】
1. 句子为介绍他人的主系表结构，顺序为This（C）→ is（B）→ my（D）→ mum（A），即CBDA；
2. 句子为询问状况的特殊疑问句，结构为How + be动词 + 主语，顺序为How（C）→ are（A）→ you（B），即CAB；
3. 句子为询问亲属的一般疑问句，结构为Be动词 + 主语 + 修饰语 + 名词，顺序为Is（B）→ that（A）→ your（D）→ sister（C），即BADC；
4. 句子为表达拥有的主谓宾结构，顺序为I（C）→ have（D）→ a（A）→ brother（B），即CDAB；
5. 句子为表达情感的主谓宾结构，顺序为I（A）→ love（C）→ my（D）→ small（B）→ family（E），即ACDBE。
【答案】
1. CBDA 2. CAB 3. BADC 4. CDAB 5. ACDBE
【知识点】
英语连词成句、英语基本句型、特殊疑问句结构
【点评】
本题考查小学英语基础句型的运用，核心是掌握不同句式的单词排列规则，属于英语入门级基础题型，需注意单词间的修饰逻辑和句式结构。
【难度系数】
0.4
Ⅴ. Read and judge.（阅读短文，判断正“T”误“F”。）
Hello, I'm Mary. My family is big. I have a grandpa, a grandma, a mother, a father, a brother and a baby sister. Look! This is my brother. He is tall(高的). I play with my brother. This is my baby sister. She is cute(可爱的). I love my big family.
（
（
（
（
（
Hello, I'm Mary. My family is big. I have a grandpa, a grandma, a mother, a father, a brother and a baby sister. Look! This is my brother. He is tall(高的). I play with my brother. This is my baby sister. She is cute(可爱的). I love my big family.
（
T
）1. Mary has a brother.（
F
）2. There are 6 people in Mary's family.（
F
）3. Mary has a small family.（
T
）4. Mary's brother is tall.（
T
）5. Mary's baby sister is cute.答案
1. T 2. F 3. F 4. T 5. T
解析
【分析】做这类阅读判断题时，需先通读短文理解内容，再将每个小题的描述与短文中的对应信息逐一比对：第一步，找到每个小题对应的原文语句；第二步，对比描述与原文是否一致；第三步，得出判断结果。
【解析】1. 短文中明确提到“I have a brother”，说明Mary有一个哥哥，本题描述与原文一致，故正确；2. 短文中提到的家人有grandpa、grandma、mother、father、brother、baby sister，再加上Mary自己，共7人，不是6人，本题描述与原文不符，故错误；3. 短文开头说“My family is big”，说明Mary的家庭是大家庭，不是小家庭，本题描述与原文不符，故错误；4. 短文中描述哥哥时说“He is tall”，说明Mary的哥哥很高，本题描述与原文一致，故正确；5. 短文中描述小妹妹时说“She is cute”，说明Mary的小妹妹很可爱，本题描述与原文一致，故正确。
【答案】1.T 2.F 3.F 4.T 5.T
【知识点】英语阅读理解、细节理解题
【点评】本题为基础英语阅读判断题目，主要考查学生从短文中提取细节信息的能力，难度较低，只要认真阅读短文，找准每个小题对应的原文依据即可解答。
【难度系数】0.8
【解析】1. 短文中明确提到“I have a brother”，说明Mary有一个哥哥，本题描述与原文一致，故正确；2. 短文中提到的家人有grandpa、grandma、mother、father、brother、baby sister，再加上Mary自己，共7人，不是6人，本题描述与原文不符，故错误；3. 短文开头说“My family is big”，说明Mary的家庭是大家庭，不是小家庭，本题描述与原文不符，故错误；4. 短文中描述哥哥时说“He is tall”，说明Mary的哥哥很高，本题描述与原文一致，故正确；5. 短文中描述小妹妹时说“She is cute”，说明Mary的小妹妹很可爱，本题描述与原文一致，故正确。
【答案】1.T 2.F 3.F 4.T 5.T
【知识点】英语阅读理解、细节理解题
【点评】本题为基础英语阅读判断题目，主要考查学生从短文中提取细节信息的能力，难度较低，只要认真阅读短文，找准每个小题对应的原文依据即可解答。
【难度系数】0.8
