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二、文言文阅读
散 文 静夜感怀 376字 难度:★★★ 建议用时:15分钟 分值:15分
【活动二:诗是风骨的回响】文言文中独特而深远的气韵,滋养着我们的心灵。请与古文小组一起阅读下面的文言文,完成题目。
夜坐记
寒夜寝甚甘,夜分而寤①,神度爽然,弗能复寐。乃披衣坐起,一灯荧然相对,案上书数帙,漫取一编读之;稍倦,置书束手危坐,久雨新霁,月色淡淡映窗户,四听阒②然。盖觉清耿之久,渐有所闻。
闻风声撼竹木,号号鸣,使人起特立不回之志;闻犬声狺狺而苦,使人起闲③邪御寇之志;闻小大鼓声④,小者薄而大者渊渊不绝,起幽忧不平之思;官鼓甚近,由三挝⑤以至四至五,渐急以趋晓,俄东北声钟,钟得雨霁,音极清越,闻之又有待旦兴作之思,不能已焉。
余性喜夜坐,每摊书灯下,反复之,迨⑥二更以为当。然人喧未息而又心在文字间,未尝得外静而内定。而于今夕者,凡诸声色,盖以定静得之,故足以澄⑦人心神情而发其志意如此。
(选自《〈夜坐图〉题跋》,有删改)
【注释】 ①寤:。 ②阒(qù):寂静。 ③闲:防止。 ④鼓声:夜间报时之声,后文的“钟声”也是报时声。 ⑤挝(zhuā):击,打。 ⑥迨:等到。 ⑦澄:。
3. 联系语境,补全注释。(2分)
(1)寤: (2)澄:
4. 把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)
乃披衣坐起,一灯荧然相对,案上书数帙,漫取一编读之。
5. 不同的“声色”触发不同的“志意”。请完成以下任务。(9分)
(1) 根据第二段,用现代汉语补全下面表格。(3分)
(2) ★“盖”常表示某种语气,暗含情感。文中画双横线的句子中“盖”字含有怎样的意蕴?结合文章内容,加以分析。(3分)
(3)(新考法·开放探究)下面古诗中声音所触发之志与沈周哪一种“内心志意”相似?结合诗歌和文章内容,说明理由。(3分)
注释 ①吾曹:我辈,我们这些人。
② 一枝一叶:比喻百姓们的各种小事。
散 文 静夜感怀 376字 难度:★★★ 建议用时:15分钟 分值:15分
【活动二:诗是风骨的回响】文言文中独特而深远的气韵,滋养着我们的心灵。请与古文小组一起阅读下面的文言文,完成题目。
夜坐记
寒夜寝甚甘,夜分而寤①,神度爽然,弗能复寐。乃披衣坐起,一灯荧然相对,案上书数帙,漫取一编读之;稍倦,置书束手危坐,久雨新霁,月色淡淡映窗户,四听阒②然。盖觉清耿之久,渐有所闻。
闻风声撼竹木,号号鸣,使人起特立不回之志;闻犬声狺狺而苦,使人起闲③邪御寇之志;闻小大鼓声④,小者薄而大者渊渊不绝,起幽忧不平之思;官鼓甚近,由三挝⑤以至四至五,渐急以趋晓,俄东北声钟,钟得雨霁,音极清越,闻之又有待旦兴作之思,不能已焉。
余性喜夜坐,每摊书灯下,反复之,迨⑥二更以为当。然人喧未息而又心在文字间,未尝得外静而内定。而于今夕者,凡诸声色,盖以定静得之,故足以澄⑦人心神情而发其志意如此。
(选自《〈夜坐图〉题跋》,有删改)
【注释】 ①寤:。 ②阒(qù):寂静。 ③闲:防止。 ④鼓声:夜间报时之声,后文的“钟声”也是报时声。 ⑤挝(zhuā):击,打。 ⑥迨:等到。 ⑦澄:。
3. 联系语境,补全注释。(2分)
(1)寤: (2)澄:
4. 把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)
乃披衣坐起,一灯荧然相对,案上书数帙,漫取一编读之。
5. 不同的“声色”触发不同的“志意”。请完成以下任务。(9分)
(1) 根据第二段,用现代汉语补全下面表格。(3分)
(2) ★“盖”常表示某种语气,暗含情感。文中画双横线的句子中“盖”字含有怎样的意蕴?结合文章内容,加以分析。(3分)
(3)(新考法·开放探究)下面古诗中声音所触发之志与沈周哪一种“内心志意”相似?结合诗歌和文章内容,说明理由。(3分)
注释 ①吾曹:我辈,我们这些人。
② 一枝一叶:比喻百姓们的各种小事。
答案
3. (1)睡醒,醒过来 (2)澄清,使……澄澈(每空1分)
4. 于是披上衣服坐起来,一盏灯火微弱闪烁,与我相对,书桌上有几卷书,我随手取出一册来阅读。(重点词语“荧然”“漫”1分,语句通顺1分)
5. (1)① 竹木被风声撼动发出号鸣声 ② 忧郁不平的思考 ③ 早起奋发的想法(每空1分)
(2)“盖以定静得之”是指今晚外界宁静,沈周放下书籍,内心安定,因此听闻天地间诸多声音,触发多样情志,与往日不同。(2分)“盖”字的背后带有沈周恍然大悟与意外领悟的欣喜。(1分)
(3)示例:诗歌中诗人在衙门里休息时,听见竹叶萧萧作响,联想到百姓啼饥号寒的痛苦之声,抒发了他对百姓命运的深切关注。(1分)文中沈周听见大小不一的鼓声连绵不绝,内心不禁泛起忧愁的情思,无法平复,关联其前后“内心志意”,可能包含了他对当时社会现状的反思。(1分)两种声音都激发了古人深沉的情感和思考,这两种内心情感相似。(1分)
4. 于是披上衣服坐起来,一盏灯火微弱闪烁,与我相对,书桌上有几卷书,我随手取出一册来阅读。(重点词语“荧然”“漫”1分,语句通顺1分)
5. (1)① 竹木被风声撼动发出号鸣声 ② 忧郁不平的思考 ③ 早起奋发的想法(每空1分)
(2)“盖以定静得之”是指今晚外界宁静,沈周放下书籍,内心安定,因此听闻天地间诸多声音,触发多样情志,与往日不同。(2分)“盖”字的背后带有沈周恍然大悟与意外领悟的欣喜。(1分)
(3)示例:诗歌中诗人在衙门里休息时,听见竹叶萧萧作响,联想到百姓啼饥号寒的痛苦之声,抒发了他对百姓命运的深切关注。(1分)文中沈周听见大小不一的鼓声连绵不绝,内心不禁泛起忧愁的情思,无法平复,关联其前后“内心志意”,可能包含了他对当时社会现状的反思。(1分)两种声音都激发了古人深沉的情感和思考,这两种内心情感相似。(1分)
