2026年暑假天地河北少年儿童出版社三年级语文第54页答案
六、阅读天地
印刷术的发明
①印刷术是中国古代四大发明之一。它始于唐朝的雕版印刷,经宋仁宗时的毕昇发展、完善,产生了活字印刷,后传至欧洲,所以后人称毕昇为活字印刷术的始祖。
②印刷术发明之前,文化的传播主要靠手抄的书籍。手抄费时、费事,又容易抄错、抄漏。印章和石刻给印刷术提供了直接的、经验性的启示。用纸在石碑上墨拓的方法,直接为雕版印刷指明了方向。中国的印刷术经过雕版印刷和活字印刷两个阶段的发展,给人类的发展献上了一份厚礼
③活字印刷术,是中国古代劳动人民经过长期实践和研究才发明出的一种印刷方法。先制成单字的阳文反文字模,然后按照稿件把单字挑选出来,排列在字盘内,涂墨印刷,印完后再将字模拆出,留待下次排印时再次使用。
④早期,人们只能用岩壁、树叶、兽骨等自然物体来记载文字符号。由于记载文字的材料不方便获取,所以只能将重要事件做简要记载。大多数人的经验,只能靠口头进行传播,这严重影响着社会文化的发展。而中国印刷术的发明,为知识的广泛传播、交流创造了条件,它是人类近代文明的先导。
1. 印刷术发明之前,文化的传播主要靠 (
B

A. 自然物体 B. 手抄书籍 C. 石刻记载 D. 口头传播
2. 短文第③段主要是围绕哪句话来写的?请用“
活字印刷术,是中国古代劳动人民经过长期实践和研究才发明出的一种印刷方法。
”画出来。
3. 根据短文内容,将活字印刷术的流程补充完整。
制成
单字阳文反文字模
→按稿件
挑选单字
→排进
字盘
→涂墨
印刷
→印完
拆出字模

4. 结合上下文,用自己的话说说短文画线句中加点词语的含义。
“厚礼”是指
中国的印刷术
,之所以说它是厚礼,是因为
印刷术的发明为知识的广泛传播、交流创造了条件,推动了人类社会的发展,是人类近代文明的先导

答案

1. B
2. 活字印刷术,是中国古代劳动人民经过长期实践和研究才发明出的一种印刷方法。
3. 单字阳文反文字模 挑选单字 字盘 印刷 拆出字模
4. 中国的印刷术 印刷术的发明为知识的广泛传播、交流创造了条件,推动了人类社会的发展,是人类近代文明的先导

解析

【分析】
本题是关于印刷术的阅读理解题,共4道小题,考查对文本信息的提取、段落中心句的判断、内容流程梳理及词语含义的理解。解题时需定位原文对应段落,结合题干要求逐一分析:第1题需找印刷术发明前文化传播的方式;第2题需确定第③段的总起句;第3题需从第③段提取活字印刷的流程;第4题需结合上下文分析“厚礼”的含义及原因。
【解析】
1. 第1题:定位原文第②段,第一句明确“印刷术发明之前,文化的传播主要靠手抄的书籍”,对应选项B,故答案为B。
2. 第2题:第③段为总分结构,首句总述活字印刷术的发明背景,后续内容具体介绍印刷流程,因此中心句为“活字印刷术,是中国古代劳动人民经过长期实践和研究才发明出的一种印刷方法”。
3. 第3题:从第③段提取活字印刷的步骤:先制成单字阳文反文字模,按稿件挑选单字,排列在字盘内,涂墨印刷,印完后拆出字模,依次填入即可。
4. 第4题:“厚礼”结合上下文,指代中国的印刷术;原因是印刷术的发明为知识的广泛传播、交流创造了条件,推动了人类社会的发展,是人类近代文明的先导。
【答案】
1. B
2. 活字印刷术,是中国古代劳动人民经过长期实践和研究才发明出的一种印刷方法。
3. 单字阳文反文字模;挑选单字;字盘;印刷;拆出字模
4. 中国的印刷术;印刷术的发明为知识的广泛传播、交流创造了条件,推动了人类社会的发展,是人类近代文明的先导
【知识点】
阅读理解信息提取;段落中心句;内容梳理与概括
【点评】
本题围绕印刷术设置基础阅读题,考查学生对文本信息的把握能力,题型贴合阅读理解的基础考点,有助于巩固文本解读的基本方法。
【难度系数】
0.8