2026年阳光假日暑假九年级化学人教版第5页答案
4.废旧铅蓄电池、纽扣电池中含有重金属,随意丢弃会污染土壤。下列处理方式符合环保理念的是 (
C


A.深埋地下
B.焚烧处理
C.分类回收
D.粉碎后冲入下水道

答案

4.C
5. 实验室利用如图装置模拟工业炼铁,有关说法错误的是 (
C



A.澄清石灰水可用于检验生成的$\ce{CO_{2}}$
B.将尾气点燃,可防止$\ce{CO}$污染空气
C.“炼铁”的化学方程式为 $\ce{Fe_{2}O_{3} + CO\xlongequal{\mathrm{高温}}Fe + CO_{2}}$
D.实验得到的固体产物能被磁铁吸引

答案

5.C
6. 铌钛合金耐酸耐碱、性能优异,被广泛应用于航天、化工等多个领域。下列叙述错误的是
D


A.该合金至少含有两种元素
B.该合金的熔点低于金属铌
C.该合金有良好的延展性
D.耐酸碱性属于物理性质

答案

6.D
二、非选择题
7. 垃圾是放错位置的资源。同学们在老师的组织下对垃圾的分类、处理、焚烧产物及宣传活动等展开了项目化学习。
任务一:学习垃圾分类处理的方法
【参观学习】小组同学在技术人员的指导下,了解到垃圾回收处理的过程如图:

【小组交流】(1)垃圾筛选时,可根据
颜色
区别铜和铝。
任务二:探究垃圾焚烧产生的气体成分
【提出问题】垃圾焚烧产生的气体中是否含有$\ce{SO_{2}}$、$\ce{CO_{2}}$?
【查阅资料】
①$\ce{SO_{2}}$能使红色的品红溶液褪色,常用于检验$\ce{SO_{2}}$。
②紫红色酸性高锰酸钾溶液可与$\ce{SO_{2}}$反应而褪色。
③$\ce{SO_{2}}$也能使澄清石灰水变浑浊。
【进行实验】
(2)设计实验方案,探究垃圾焚烧产生的气体成分。


【反思评价】
(3)步骤②中,澄清石灰水变浑浊的化学方程式为
CO₂+Ca(OH)₂=CaCO₃↓+H₂O

(4)步骤②中,除尘后的气体应从
b
(填“a”或“b”)口通入,足量高锰酸钾溶液的作用是
除尽二氧化硫,防止影响CO₂的鉴别

【实验反思】
(5)垃圾焚烧会产生烟尘和有害气体,还会增加二氧化碳的排放;同时垃圾焚烧需要辅助燃料,成本较高。我国烟气处理协同P2G技术(协同电转气技术)很好地解决了这些问题,其主要流程如图2所示:

①“其他气体”的主要成分是
N₂、O₂
(填化学式)。
②“甲烷化装置”中利用催化剂将混合气体转化为甲烷和水,该反应的化学方程式为
CO₂+4H₂$\xlongequal{催化剂}$CH₄+2H₂O

③使用P2G技术的优点是
将二氧化碳转化为甲烷重复利用,节约资源,减少二氧化碳排放

答案

7.(1)颜色
(2)二氧化硫($\ce{SO_{2}}$) 高锰酸钾溶液颜色变浅,澄清石灰水变浑浊
(3)$\ce{CO_{2} + Ca(OH)_{2} = CaCO_{3}\downarrow + H_{2}O}$
(4)b 除尽二氧化硫,防止影响$\ce{CO_{2}}$的鉴别
(5)①$\ce{N_{2}、O_{2}}$
②$\ce{CO_{2} + 4H_{2}\xlongequal{催化剂}CH_{4} + 2H_{2}O}$
③将二氧化碳转化为甲烷重复利用,节约资源,减少二氧化碳排放