五、它们捉哪里的害虫？请你连一连。

空中的 树干里的 水田里的 棉花叶子上的
bèi gǔ shī wán chéng liàn xí

七星瓢虫——棉花叶子上的
青蛙——水田里的
啄木鸟（图中站在树枝上的鸟）——树干里的
燕子——空中的

这道题考察小动物的生活习性，我们结合常识就能完成连线：1. 七星瓢虫会捕食棉花叶子上的害虫；2. 青蛙常在水田附近活动，捕捉水田里的害虫；3. 图中的啄木鸟能攀在树干上，捉藏在树干里的害虫；4. 燕子飞行在空中，捕食飞在空中的害虫。

六、背古诗，完 成 练习。
hóng guān bú yòng cái mǎn shēn xuě bái zǒu jiāng lái
红 冠 不 用 裁，满 身 雪 白 走 将 来。
bù gǎn qīng yán yǔ yí jiào kāi
不 敢 轻 言 语，一 叫 开。
1. 将上面的古诗补充完整。
2. 用“○”圈出表示颜色的词语。
3. 下面符合古诗意思的图片是()。

zhì huì tiān dì

1. 头上 平生 千门万户
2. 圈出的:红 雪白
3. ①

七、智慧天地。
下面的两个图片共有6处不同。你能发现吗？在右面的图中用“○”圈出不同处。

按照上述6处位置，在右侧图里分别用○圈出对应的不同位置，就完成题目要求。

我们可以对照左右两张图逐一比对，找出全部6处不同，在右图对应位置用圆圈圈出即可：
1. 蝴蝶的表情：左图蝴蝶是闭着嘴微笑，右图蝴蝶是大张着嘴露齿笑，圈出右图蝴蝶的脸部即可。
2. 最左侧蚊虫的前肢：左图蚊虫的前肢朝下收拢，右图蚊虫的前肢向前抬起伸出，圈出右图蚊虫抬起的前肢即可。
3. 右侧甲虫的背部：左图甲虫背部布满黑色小圆斑点，右图甲虫背部没有斑点、是纯色的，圈出右图甲虫光滑的背部即可。
4. 画面右上角云朵下方：左图此处没有站立的小昆虫，右图此处多了一只抬着四肢的蚂蚁，把这只蚂蚁整体圈出即可。
5. 蜜蜂的翅膀：左图蜜蜂的两片翅膀都朝右上方伸展，右图蜜蜂的翅膀一片朝左、一片朝右，方向不同，圈出右图蜜蜂朝左的那片翅膀即可。
6. 蝴蝶的触角：左图蝴蝶的触角朝画面左上方伸展，右图蝴蝶的触角朝画面右上方伸展，圈出右图蝴蝶的触角即可。