2026年我的假期生活三年级综合第49页答案
运用你整理衣柜时学到的方法，来整理你的书桌或者书柜吧！
晒成果，觅书香
（贴一贴整理收纳后的书桌/书柜图）
02
我的书房我做主

答案

我按照整理衣柜学到的分类方法整理了我的书柜：第一层放我常看的绘本和童话书，所有书都把书脊朝外对齐摆得整整齐齐，方便我随时取阅；第二层放学校发的课本和练习册，按年级排序摆放；第三层放我的手工材料和小摆件。我的桌面只留下了铅笔盒和水杯，找东西的时候一下子就能找到，整洁又方便。把自己整理好的书桌/书柜的实拍照片粘贴在页面的空白虚线框内即可。

解析

这是贴合生活的实践活动题，我们可以迁移整理衣柜时学到的分类收纳、清空杂物、按使用频率归位的方法来操作：1. 先把书桌/书柜里的所有物品全部取出，挑出没用的废纸、废弃文具等垃圾丢掉；2. 把剩下的物品分成课本、课外书、文具、小杂物这几类；3. 把每天上课要用的课本、常用的铅笔橡皮等文具放在书桌伸手就能拿到的位置，课外书按高矮顺序整齐排列在书柜层板上，零散的小物件放进小收纳盒摆放好；4. 最后把桌面和书柜的灰尘擦干净，就完成整理啦，之后把整理好的书桌/书柜的照片贴在页面的空白区域就可以。
活动二 争当环保小达人
文文在整理书桌和书柜时，清出了一些破旧的书、画，这一部分捐不出去，她也不想卖给旧书回收站，怎么处理才好呢？

答案

可以参考这些方法处理：1. 挑选破旧书画里还完好、图案美观的部分，裁剪下来做成个性书签、手工贺卡、桌面装饰贴，还能用来DIY简易收纳盒，让废旧书画实现二次利用；2. 完全没法进行手工改造的部分，分类投放进小区的可回收垃圾桶，这些废纸会被统一回收加工，重新做成新的纸制品，既环保也不会浪费资源。

解析

这是一道结合生活实际的开放性环保实践题目，目的是引导我们开动脑筋，在符合环保要求的前提下，对无法捐赠、也不想售卖的破旧书画进行合理处理，践行低碳环保的理念，给出的方法简单易操作，适配小学生的动手能力即可。