1 选一选,明确本次习作的任务。
(1)审重点:“推荐”是本次习作的重点,对此下列说法不正确的是哪一项? ()
A. 可以结合书中的相关情节、人物、对话或插图等来说明你的推荐理由。
B. 推荐理由可以只写一点,也可以写几点。
C. 校园文学类、科普类、寓言类等书籍都可以作为这次推荐的内容。
D. 这是你的推荐,所以在习作中不可以引用别人对这本书的评价。
(2)审内容:下面哪一项是本次习作必须写的内容? ()
①书名、作者、出版社等基本信息 ②推荐这本书的理由
③自己喜欢的读书方法 ④自己和这本书之间的故事
A. ①②③④ B. ①② C. ③④ D. ①②④

1. (1)D
解析 D项中,他人的评价也可以是你推荐这本书的理由,故该项说法不正确。
(2)B
解析 根据本次习作的要求,我们可以介绍书的基本信息和推荐的理由,③④的内容不是推荐一本书时必不可少的内容。本题选B。

2 越越想推荐法布尔的《昆虫记》,下列哪一项不属于“重点推荐理由”?（）

A.这本书的语言生动形象,描写细致入微,插图精美有趣。
B.这本书的出版社、译者、作者等相关信息。
C.书中有有趣的知识,如“蝉在地下‘潜伏’四年才钻出地面,在阳光下歌唱五个星期”。
D.书中有很多精彩片段,如“螳螂——美丽的杀手”“瓢虫——花园中的淑女”等。

2. B
解析 A项讲了《昆虫记》的语言、描写和插图的优点,C项介绍了书中有趣的昆虫知识,D项列举了书中精彩的片段,这些都能体现这本书的亮点和吸引力,而B项里的出版社、译者、作者等信息,只是与书籍的编者、出版情况相关,和书籍本身的阅读价值、内容亮点关系较小,不属于重点推荐理由,因此选B。

3 不同的书有不同的推荐理由，照样子，给下面的书籍填写推荐理由。
栩栩如生的人物
精彩的情节
小说
《三国演义》

诗集
《繁星》
文笔优美
科普读物
《灰尘的旅行》
童话
《》

3. 示例:情感真挚 语言通俗易懂 科学知识有趣
宝葫芦的秘密 想象奇妙 情节有趣
解析 不同的书,有不同的推荐理由。一般来说,小说可以从人物形象、故事情节等方面进行推荐,诗集可以从语言优美、情感真挚等角度进行推荐,科普读物可以从知识性、趣味性、语言通俗等方面进行推荐,童话则可以从想象奇妙、情节有趣等角度进行推荐。

4 读一读，完成下面的练习，学习推荐的方法。

4. 示例:(1)海伦·凯勒在眼睛看不到的情况下努力阅读的样子 (2)“我”耳聪目明,却没有珍惜大好的读书时光,和海伦·凯勒相比,“我”是多么渺小
解析 推荐理由可以抓住新奇有趣的内容、优美生动的语言和给人启迪的思想等来写。本题主要从人物特点、写作手法这两个方面进行训练,根据自己的理解填写即可。