初次见面说（ ） 好久不见说（ ）
请人批评说（ ） 求人原谅说（ ）
求人帮忙说（ ） 求给方便说（ ）
麻烦别人说（ ） 向人祝贺说（ ）
求人看稿说（ ） 求人解答说（ ）
求人指点说（ ） 托人办事说（ ）
赞人见解说（ ） 看望别人说（ ）
宾客来到说（ ） 陪伴朋友说（ ）
无暇陪客说（ ） 等候客人说（ ）
请人勿送说（ ） 欢迎购买说（ ）
归还原物说（ ）

久仰　久违　指教　包涵　劳驾　借光打扰　恭喜　斧正　请问　赐教　拜托高见　拜访　光临　奉陪　失陪　恭候留步　光顾　奉还

阅读下面的文字，按要求写一篇作文。
有一种温暖，源于季节之外。它可以是一座城市，一个人，抑或一首诗歌。温暖让你远离悲伤，远离忧郁。寒冷的时候，伸出你的手，让世界多一份温暖。人人伸出温暖的手，世界会更美好。
请你以“伸出温暖的手”为题，写一篇记叙文。
要求：
①可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；②文中不要出现真实的地名、校名、人名等；③抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩；④考虑到内容的充实完整，文章不要少于500字。

伸出温暖的手
腊月的风裹着碎雪粒往领子里钻，我攥着被雨雪泡得发皱的试卷，站在公交站台上，指尖冻得发僵。早上出门急，我把妈妈反复塞到我书包里的伞落在了玄关，此刻天空的雪越落越大，末班车迟迟不来，书包里的试卷红叉像烧得人眼睛发疼，我鼻子一酸，差点当着路人的面掉眼泪。
“小姑娘，往这边站点儿躲躲，风大。”旁边卖烤红薯的阿婆忽然开口，她的手在洗得发白的围裙上蹭了两下，伸过来把我往她的小推车旁边拉。那是一双布满皱纹、指节上沾着点烤红薯焦香的手，递过来一个还冒着白汽的烤红薯，皮已经被细心地剥开了一半，“刚烤好的，拿着暖手，看你站这儿哆嗦半天了。”
我愣在原地，还没来得及推辞，那只带着炭火温度的手就把红薯塞到了我掌心里。甜香的热气顺着指尖往胳膊肘爬，一下子就把刚才冻出来的寒意冲散了大半。我攥着红薯，抬头看阿婆，她正笑着摆手，指了指不远处慢慢开过来的公交车：“快上车吧，别耽误回家。”
我后来再也没在那个站台见过阿婆，可那个冬天烤红薯的温度，我记了好久。上周三放学的时候，我在楼道里看见刚转来的小同学蹲在地上哭，她的作业本散了一地，膝盖上还沾着摔出来的灰，周围的人都匆匆路过没人停下。我走过去，蹲下来伸出手，把散在地上的作业本一张一张捡起来，又掏出兜里的创可贴递给她。她抬起头，眼睛亮得像装了星星，小声跟我说谢谢姐姐。
原来伸出温暖的手从来都不是什么难事，就像阿婆当初递给我烤红薯那样，一点点细碎的善意递出去，就能把好多好多冬天的冷，都变成暖融融的光。我们每个人都愿意伸出这样的手，那些原本陌生的人，也就能靠着这一点点温度，把日子过得软和又明亮。

这是一道命题记叙文写作题，审题时首先要抓住题目核心：“伸出温暖的手”的本质是主动传递善意、向身处困境的人施以援手的行为，“温暖”是这个行为承载的柔软善意与带来的治愈力量。写作时可以从自己的真实生活经历选材，既可以写自己向他人伸出援手的体验，也可以写他人向陷入低谷的自己伸出手的难忘经历，要注意把“伸手”的细节刻画具体，搭配人物的神态、动作、心理描写，避免空泛抒情，符合七年级写作要求，同时注意不要出现真实的人名、校名、地名，字数满足500字以上的要求，突出小善意也能点亮生活、传递美好的主旨。