四、实践操作。
1.利用直尺开展测量实践，并完成填空。
请你测量家里3种常见长方形物体(如数学书、文具盒、橡皮)的长和宽，再完成计算。(单位:厘米，结果保留一位小数。)

操作要求:
1.使用直尺规范测量，认真填写。
2.计算时，请写出简单算式。
2.先画出下面图形底边上的高，再量一量。

高是()厘米 高是()厘米

1.
| 物体名称 | 长(cm) | 宽(cm) | 长比宽多多少厘米？ |
| -------- | ------ | ------ | ------------------ |
| 数学书 | 26.0 | 18.5 | $26.0-18.5=7.5$(厘米) |
| 文具盒 | 20.0 | 7.5 | $20.0-7.5=12.5$(厘米) |
| 橡皮 | 5.0 | 2.2 | $5.0-2.2=2.8$(厘米) |
注：以上测量数据为合理示例，以实际测量结果为准。
2. 作图：
① 平行四边形：从底边对侧的边上取点，向标注的底边作垂线段，标注直角符号，即为该底边上的高。
② 三角形：从底边对侧的顶点向标注的底边作垂线段，标注直角符号，即为该底边上的高。
高是(2.5)厘米 高是(2.0)厘米
注：以上测量数据为合理示例，以实际作图测量结果为准。