29. (9 分)每年冬春季都会出现流感流行高峰,肺炎支原体感染也会持续高发一段时间。下图为病毒、支原体、细菌的结构图。请回答下列问题。

(1)支原体是在 1898 年发现的,是一种简单的原核生物,其大小介于细菌和病毒之间,结构也比较简单,多数成球形,没有细胞壁,只有三层结构的细胞膜。据此推测,图中______(填代号)为支原体的结构图。肺炎支原体黏附于呼吸道黏膜上皮细胞表面,引起肺部感染,主要经飞沫传播。从传染病的角度分析,支原体是引起支原体肺炎的______。做好手卫生,经常用肥皂、洗手液在流动水下洗手可有效避免感染支原体。从传染病预防的角度分析,这是为了______。青霉素是抗生素的一种,能破坏病菌的细胞壁并在细胞的繁殖期起杀菌作用,推测青霉素对治疗支原体肺炎______(填“能”或“不能”)发挥有效作用。
(2)流感病毒结构简单,由______组成,如图______(填代号)所示。每年的秋冬季节,政府都会号召民众及时接种流感疫苗,这是因为流感疫苗进入人体,会刺激______产生一种特殊的蛋白质,这属于______免疫。
(3)有人说,接种了流感疫苗后将获得对所有流感病毒的免疫。请说出你的看法和理由：______。

(1)丙 病原体 切断传播途径 不能
(2)蛋白质外壳和内部的遗传物质 乙
淋巴细胞 特异性
(3)这种说法不正确;因为流感病毒容易
发生变异,接种流感疫苗产生的抗体具
有特异性,只对特定的流感病毒起作用,
对其他流感病毒无效

30. (11 分)许多传染病可以通过接种疫苗进行预防,疫苗在广泛应用之前必须进行动物实验。用 A、B 两组小鼠做下图所示的实验。据图回答下列问题。

(1)为了使实验科学有效,选择的 A 组小鼠和 B 组小鼠应满足(至少写出两点)。B 组小鼠第一步的处理方法是。
(2)有同学提出为了节约实验材料,每组只用 1 只小鼠做实验。他的提议是否合理？,理由是：。
(3)从免疫学角度分析,实验过程中 A 组小鼠注射的疫苗相当于。A 组小鼠注射 X 疫苗以后,之后注射 X 病原体,则 A 组小鼠会正常生活,因为小鼠体内的免疫细胞产生了相应的,该物质的作用是杀死病原体,从而获得免疫,这种免疫类型属于。
(4)群体免疫是生物群体对传染的抵抗力,若群体中 70％以上的个体接种了疫苗,则即使有个别传染源进入,也不能造成传染病流行。从预防传染病的措施来看,接种疫苗相当于。有人认为,周围人群都打了针对某传染病的疫苗,自己就可以不打了。你认为是否正确？理由是。
(5)群体接种的某传染病病毒灭活疫苗一般需要接种 2 剂,请结合“疫苗接种后抗体含量变化曲线图”解释这样做的原因是。

(1)大小相同、健康状况相同(或性别相
同、同一品种等) 注射等量生理盐水
(2)不合理 实验材料过少,实验结果存
在偶然性、误差比较大
(3)抗原 抗体 特异性免疫
(4)保护易感人群 不正确 尚未接种
疫苗的个体仍属于易感人群,感染传染
病的可能性大(或建立群体免疫是每个
公民的责任担当)
(5)能够刺激淋巴细胞产生更多的抗体